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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 3
Juego de retratos
Ch. 4
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 8
A lo cubano
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Précis de grammaire
Dossiers EPI
Thème 1
Paso 2
Cuaderno
¿Cómo me veo?
✔ Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour décrire, raconter, rendre compte.
16 professeurs ont participé à cette page
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El pronombre «vosotros» solo se usa en España y en Guinea Ecuatorial. En América Latina así como en Canarias y en Andalucía, es común el uso de «ustedes». En Argentina, Uruguay y América Central se usa además el pronombre «vos» en lugar de tú o combinado con este. ¿Qué variante eliges tú?
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1Un artista...
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Pablo Neruda, 1950.
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Preguntas
a.
b.
c.
@TIC
¿Quién es el hombre de la foto? Busca informaciones sobre él y apunta los elementos de su biografía que te parecen importantes.b.
En grupo
Seleccionad los adjetivos que mejor caracterizan su físico y su personalidad.c.
En grupo
Presentadlo explicando quién es y cómo es.Ressource affichée de l'autre côté.
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2¿Cómo se ve?
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Cristóbal Elías Astudillo Bolton, Pablo Neruda, 2010.
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Audio
Pablo Neruda, Autorretrato
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Preguntas
a. Escucha el audio. ¿Cuáles son las características que evoca Neruda?
b. ¿Qué elementos permiten decir que es un autorretrato?
c. ¿Cómo es su forma (palabras, sonidos)?
b. ¿Qué elementos permiten decir que es un autorretrato?
c. ¿Cómo es su forma (palabras, sonidos)?
d. Neruda afirma ser «poeta por maldición y tonto de capirote». ¿Qué te sugiere?
e.
e.
Por parejas
¿Qué pensáis de este autorretrato? ¿Por qué?¡Ojo!
Pensamos que..Creemos que..
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3Un retrato de ficción
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Vìdeo
Tráiler de Neruda, 2016.
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Imagen
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Cartel de la pelicula de Pablo Larraín, Neruda, 2016.
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Le vouvoiement
Observo: A usted, le va a gustar mucho la película y a vosotros también.
Pienso: Comment vouvoie-t-on quelqu'un en espagnol ?
Practico: Transforme ces phrases en utilisant usted ou ustedes : Piensas que el chico es muy inteligente. Pensáis que España es un país precioso. Tienes amigos que no conozco.
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Les sons « c », « s » et « z »
Escaso de pelos en la cabeza - creciente de abdomen - ancho de suelas - amarillo de tez
Les sons « c », « s » et « z »
fuerza - sincero - sensatez - consciente - bondadoso - audaz - capaz - dulce - corazón
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Preguntas
a. Observa la imagen y di qué actor interpreta el papel de Pablo Neruda. ¿Por qué?
b. Describe la expresión y el estilo de los dos actores.
c. Según el tráiler, ¿cómo representa el director a Pablo Neruda?
b. Describe la expresión y el estilo de los dos actores.
c. Según el tráiler, ¿cómo representa el director a Pablo Neruda?
d. Para ti, ¿cuál es su intención?
e.
e.
En grupo
Intentad convencer a vuestro/a profesor(a) de que os lleve a ver la película.Ressource affichée de l'autre côté.
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Paso 2
Redacto mi autorretrato poético. Hago referencia a mi físico y a mi personalidad (cualidades y defectos). Termino dedicándole algunas palabras al poeta.
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A1
J'écris un texte court sur mon portrait physique.
A1+
Je rédige un autoportrait détaillé.
A2
Je rédige un autoportrait poétique.
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Oups, une coquille
j'ai une idée !
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah