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Thème 1 - Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Ch. 6
Que trouve-t-on dans l'air ?
Ch. 7
Les transformations chimiques et la pollution
Ch. 8
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 9
Les ions dans notre quotidien
Ch. 10
Quand les acides et les bases réagissent
Ch. 11
Introduction à la masse volumique
Ch. 12
La masse volumique
Ch. 13
La matière, dans l'espace et dans l'Univers
Ch. 14
De l'Univers aux atomes
Thème 2 - Mouvement et interactions
Ch. 15
Introduction à la vitesse et au mouvement
Ch. 16
Repérage de mouvement et mesure de vitesse
Ch. 17
Vitesse et mouvement
Ch. 18
Les interactions
Ch. 19
Les forces
Ch. 20
Le poids
Thème 3 - L'énergie et ses conversions
Ch. 21
Introduire la notion d'énergie
Ch. 22
Conversion et transfert de l'énergie
Ch. 23
La conservation de l'énergie
Ch. 24
Les circuits électriques
Ch. 25
La tension et l'intensité
Ch. 26
Relations entre grandeurs dans les circuits électriques
Ch. 27
Résistance et loi d'Ohm
Ch. 28
Puissance et énergie en électricité
Thème 4 - Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 29
Le son
Ch. 30
La lumière
Ch. 31
Vitesse de propagation des signaux
Ch. 32
Des signaux au-delà de la perception humaine
Chapitre 4
La masse volumique
Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
18 professeurs ont participé à cette page
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Introduction
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Modèle réduit d'hydravion. Les aéromodélistes choisissent souvent avec soin les matériaux qu'ils utilisent pour fabriquer leurs maquettes.
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Quels sont les métaux utilisés dans nos petites pièces de monnaie ?
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Matériel
- Un aimant.
- 22 pièces de 2 centimes d'euros.
- Une balance de cuisine précise au gramme.
Découvre la suite de l'expérience
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1. Quelle expression impliquant la masse volumique est correcte ?
2. La masse volumique d'un liquide :
3. Pour flotter sur un liquide, un objet doit avoir :
2. La masse volumique d'un liquide :
3. Pour flotter sur un liquide, un objet doit avoir :
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Au cycle 3, j'ai vu...
CM
- La masse et le volume des objets.
- La proportionnalité entre deux grandeurs.
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Au cycle 4, j'ai vu...
6e
- La relation entre la masse, la masse volumique et le volume.
- L'identification d'un liquide à l'aide de sa masse volumique.
- Le positionnement des composants d'un mélange liquide hétérogène.
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Je vais apprendre à...
- Déterminer la masse volumique d'un solide.
- Identifier un matériau à l'aide de sa masse volumique.
- Identifier une structure cristalline et un matériau composite.
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Oups, une coquille
j'ai une idée !
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah