SVT 5e
Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6è
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Météo et climats actuels et passés
Ch. 3
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 5
La reproduction des êtres vivants
Ch. 6
La diversité des espèces et des individus
Ch. 7
La modification de la biodiversité au cours du temps
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 9
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 10
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 11
La production des cellules reproductrices
La production des cellules reproductrices
Ouverturep. 171
Comment fonctionne l'appareil reproducteur féminin ?
Activité documentairep. 172-173
Quelle est l'origine des règles ?
Activitép. 174-175
Comment fonctionne l'appareil reproducteur masculin ?
Activité documentairep. 176-177
La production des cellules reproductrices
Bilanp. 178-179
Je comprends l'évolution d'un savoir scientifique
Parcours de compétencesp. 180
S'entrainer
Exercicesp. 181-182
Les performances sportives en altitude
Pour aller plus loinp. 183
Les métiers liés au corps humain et à la santé
Parcours avenirp. 184-185
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Thème 3
Chapitre 29

La production des cellules reproductrices

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Problématique Comment sont produites les cellules reproductrices masculines et féminines ?
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Votre objectif : Relier le fonctionnement des appareils reproducteurs aux changements se déroulant à la puberté.
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Placeholder pour Spermatozoïdes vus au microscope électronique.Spermatozoïdes vus au microscope électronique.
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Spermatozoïdes vus au microscope électronique.
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Placeholder pour Progression dans le cycle du fonctionnement des appareils reproducteurs et des comportements responsables dans le domaine de la sexualitéProgression dans le cycle du fonctionnement des appareils reproducteurs et des comportements responsables dans le domaine de la sexualité
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Les compétences que je vais travailler

Domaine 1
  • Lire et exploiter des supports.
Domaine 2
  • Rechercher des informations avec des outils numériques.
Domaine 3
  • Adopter un comportement responsable pour préserver sa santé.
Domaine 4
  • Réaliser des observations ou des mesures.
  • Formuler des hypothèses et concevoir les stratégies pour les tester.

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Émilie
Jean-Paul
Fatima
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