SVT Cycle 4 - Cahier d'exercices - 2023

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Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
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Mes Pages
Fiches compétences
De l’observation aux données
Des données à leur communication
Fiches connaissances
Th. 1
Terre et environnement
Th. 2
Le vivant et son évolution
La nutrition des animaux
Fiche connaissancep. 50-51
La nutrition des plantes
Fiche connaissancep. 52-53
La reproduction des êtres vivants
Fiche connaissancep. 54-55
La reproduction et le peuplement des milieux
Fiche connaissancep. 56-57
Reproduction sexuée et stabilité des espèces
Fiche connaissancep. 58-59
La diversité génétique des individus d’une même espèce
Fiche connaissancep. 60-61
L’origine du phénotype
Fiche connaissancep. 62-63
La parenté entre êtres vivants
Fiche connaissancep. 64-65
L’évolution de la biodiversité
Fiche connaissancep. 66-67
Le lapin européen, une espèce clé de voûte
Brevetp. 68-69
Th. 3
Le corps humain et la santé
Lexique
Lexiquep. 90-95
Schémas bilan interactifs
Genially
Fiche connaissance 8

La nutrition des animaux

Thème 2 : Le vivant et son évolution

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A
Je fais le bilan sous forme de schéma

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Vous pouvez télécharger ce schéma interactif à compléter en
cliquant ici.


Format Genial.Ly interactif
Logo Genially

Genially

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À ton tour

Finalise ces schémas…
… en complétant les échelles d'observation (organisme/organe/cellule).

… en nommant les appareils respiratoires.

Brevet
… en représentant par des flèches bleues l'élimination des déchets.
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Défi Oral

Explique à ton voisin comment les cellules d'un animal sont alimentées en nutriments et en dioxygène.
Enregistreur audio
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B
Je teste mes connaissances

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1
Je débute.
Pour chaque proposition, identifie la bonne réponse.

1. Le poumon :





2. Un animal se nourrit :



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2
Je maîtrise.
Observe la photographie ci-dessous et réponds aux questions.

Placeholder pour Dissection de la partie antérieure d'un maquereauDissection de la partie antérieure d'un maquereau

Dissection de la partie antérieure d'un maquereau

1. Quel est le nom de cet organe respiratoire ?
2. Quels échanges permet-il, et dans quel milieu de vie ?
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3
Prêt(e) pour le Brevet.
On place des vers de terre dans une boîte hermétique avec une sonde mesurant la teneur de l'air en dioxygène. Une boîte sans animal est utilisée comme témoin. Compare l'évolution de la teneur en dioxygène dans les deux boîtes. Que peux-tu en conclure ?
Évolution de la teneur en dioxygène dans la boîte au cours du temps

Évolution de la teneur en dioxygène dans la boîte au cours du temps
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