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Ma lecture
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Question 1
Impressions de lecture
Quel élément merveilleux avez-vous trouvé le plus original dans ce conte ? Expliquez votre choix.
Question 2
Classez les éléments suivants dans l'ordre de leur apparition dans le conte.
L'apparition fantomatique de la reine La métamorphose du Petit frère en chevreuil Les fontaines parlantes La résurrection de la reine La transformation de la vieille sorcière en suivante de la reine
Question 3
a) Selon vous, pourquoi le chevreuil est-il attiré par la chasse ?
b) Comment cette attirance est-elle vécue par Petite sœur ? Citez une expression qui montre ce qu'elle ressent.
c) Auriez-vous agi de la même manière qu'elle, en le laissant sortir ? Expliquez votre point de vue.
Question 4
Relevez les mots ou les phrases du texte qui permettent d'illustrer les traits de caractère du roi et de la sorcière proposés dans le tableau ci-contre.
Le roi
La sorcière
Généreux
Juste
Jalouse
Cruelle
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La métamorphose
Lignes 27-65
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Vérifier sa compréhension
Question 1
Pour quelle raison l'eau des fontaines a-t-elle le pouvoir
de transformer celui qui la boit en animal ?
Question 2
Pourquoi peut-on se réjouir que Petit frère ait bu à la troisième fontaine ? Expliquez votre réponse en vous appuyant sur la suite de l'histoire.
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Analyser et interpréter
Question 3
a) Dans ce passage, trois éléments sont merveilleux. Quel est le troisième ?
1. La sorcière
2. Les fontaines
3.
b) Ce troisième élément a-t-il une conséquence sur
l'histoire ?
Question 4
Lexique
Le verbe de parole « dire » est répété plusieurs fois dans le dialogue entre les deux personnages. Remplacez-le par d'autres verbes de parole plus appropriés, afin de supprimer la répétition.
Question 5
Langue
Réécrivez le passage de « Le Petit frère se leva » (l. 27) à « celui qui boit mon eau est changé en tigre. » (l. 38) en remplaçant le passé simple par le présent. Faites toutes les modifications nécessaires.
Question 6
Image
a) Quel est le titre du tableau (page 134) ? Cherchez le sens de ce mot dans le dictionnaire.
b) Observez le tableau. Quel(s) élément(s) peuvent justifier son titre ?
Le zoom est accessible dans la version Premium.
William Adolphe Bouguereau, Convoitise, 1866, huile sur toile, 65 × 44 cm, collection privée.
Question 7
a) Peut-on vraiment reprocher au chevreuil du tableau de faire preuve de convoitise ? Donnez votre point de vue de façon nuancée.
Coup de pouce
Pour nuancer votre point de vue, vous pouvez utiliser les expressions « Il est vrai que... Cependant », « Il est possible de dire, dans une certaine mesure, que... », ou encore « Mais, en même temps, ... ».
b) Faites le même exercice en commentant la convoitise de Petit frère dans le texte lorsqu'il boit l'eau de la fontaine.
Question 8
Représentez l'extrait sous la forme d'un dessin que vous intitulerez, vous aussi, Convoitise. Comment allez-vous la représenter ? Petit frère regardera-t-il aussi vers le haut ?
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S'entraîner à lire
Question 9
a) Écoutez l'extrait lu par un comédien.
b)
En groupe de trois
Entraînez-vous à lire l'intégralité de l'extrait en vous répartissant les rôles suivants :
un narrateur ou une narratrice qui fera monter l'intensité dans sa lecture ;
Petite sœur qui veillera à montrer son inquiétude ;
Petit frère qui fera entendre son impatience.
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