Les Fourberies de Scapin

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Compréhension

Bilan de lecture

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Activité 1
Retenir les mots essentiels

Horizontal
1. Genre médiéval qui a influencé les Fourberies de Scapin.
2. Objet avec lequel Scapin se venge de Géronte.
3. Octave le célèbre en secret avec Hyacinthe ; enjeu pour les jeunes gens qui veulent se libérer de leur père.
4. Zerbinette est définie ainsi ; on dit aussi « bohémienne ».

Vertical
5. Caractéristique de Scapin ; qui trompe les autres avec ruse.
6. Métier de Scapin et Sylvestre.
7. À la fois un navire turc et une situation problématique.
8. Ce que Géronte et Argante ne donnent que difficilement.


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Activité 2
Ma fiche de lecture

Construisez une fiche de lecture sur Les Fourberies de Scapin en vous aidant des questions suivantes. Vous pouvez également la fiche à compléter.

1

Qui était Molière ? Que se passait-il à l'époque où il a vécu ?
2

Quelles ont été ses sources d'inspiration pour écrire Les Fourberies de Scapin ?
3

Résumez en quelques lignes l'intrigue des Fourberies de Scapin. Décrivez pour chaque acte ce qu'il s'y passe et les personnages présents.
4

Dessinez un personnage ou une scène qui vous a particulièrement marqué au cours de votre lecture. Essayez de représenter les costumes et les décors.
Cliquez ici pour avoir accès à un espace de dessin

5
Différenciation

Parcours 1

a) Dites ce qui vous a plu et ce qui vous a moins plu au cours de votre lecture.
b) Notez un mot que vous avez appris et donnez sa définition.
c) Rédigez une phrase de conclusion pour donner votre avis sur la pièce.
Parcours 2

a) Expliquez pourquoi vous conseilleriez ou non la lecture de cette pièce.
b) Notez une citation ou un passage que vous avez retenu.
c) Enregistrez-vous à l'oral pour développer votre opinion sur la pièce en 2 minutes.
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