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Histoire-Géographie-EMC 3e - Cahier d’activités - 2021

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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Ve République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Histoire - Chapitre 5
Fiche 23

LA GUERRE FROIDE

Comment le monde est‑il divisé au temps de la guerre froide ?

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Compétences

  • Analyser et comprendre un document : , et
  • Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués :
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Doc. 1
Le monde bipolaire

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Questions

1. Doc. 1 Indiquez le nom du pays dirigeant le bloc américain et celui du pays à la tête du bloc soviétique.

2. Doc. 1 Citez les quatre crises et conflits majeurs de la guerre froide.

3. Doc. 1 Quelle ville a été divisée pendant la guerre froide ?


4. Doc. 1 Expliquez pourquoi on parle d'un monde « bipolaire ».
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