Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Histoire - Chapitre 9
Fiche 43
Parcours différenciés
1944‑1947, REFONDER LA RÉPUBLIQUE
Se préparer au développement construit
Compétence : Pratiquer différents langages
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Parcours A
Rédiger une introduction
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Rédigez l'introduction du sujet de développement construit
suivant : « Décrivez le programme du Conseil national
de la Résistance et sa mise en œuvre dans la France de la
Libération ».
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La méthode pas à pas
Conseil n° 1 • Expliquer le contexte du sujet
Lisez attentivement le sujet.
Entourez et définissez les termes importants : CNR,
Libération.
Conseil n° 2 • Déterminer les enjeux du sujet
En deux phrases, rappelez la situation de la France en
1944‑1945 et résumez le but du programme du CNR.
Au brouillon, mobilisez vos connaissances sur la Résistance
et le CNR : qui ? Quoi ? Où ? Quand ?
Préparez les titres des deux, trois ou quatre parties de
votre développement.
Conseil n° 3 • Élaborer une problématique et un plan
Reformulez le sujet en une problématique, c'est‑à‑dire
en une question qui guidera votre réflexion tout au
long du devoir.
Annoncez brièvement votre plan (le thème de vos parties)
en une phrase.
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Parcours B
Rédiger un développement construit
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Sous la forme d'un développement construit d'une vingtaine
de lignes, décrivez le programme du Conseil national de la
Résistance et sa mise en oeuvre dans la France de la Libération.
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