Histoire-Géographie-EMC 3e - Cahier d’activités - 2021

Retourner à l'accueil

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Mes Pages
Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Ve République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Géographie - Chapitre 12
Activité PIX

Pix'immo à Toulouse

Télécharger cette activité en version PDF
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Introduction

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Placeholder pour Unis par la monnaieUnis par la monnaie
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Objectifs connaissances :

  • Appréhender les espaces qui composent les zones d'influence urbaine
  • Comprendre les liens et les connexions entre ces espaces
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Objectifs compétences :

  • Écrire un texte court et correctement exprimé
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Logo pix
 :

  • Domaine 1 : Information et données
  • Compétence : Mener une recherche et une veille d'information
  • Domaine 3 : Création de contenu
  • Compétence : Développer des documents textuels
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

À toi de jouer !

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Vous travaillez dans l'agence Pix'immo, située à Toulouse. Vous voyez passer des dizaines de clients, à la recherche de maisons et d'appartements très divers...
Pour les séduire, il vous faut des fiches attractives, précises, qui présentent bien les avantages de chacun des lieux où se trouvent les biens que vous vendez.
À l'aide des documents à votre disposition, et de ce que vous savez des aires d'influence urbaine, localisez chacun des biens de votre fichier et réalisez une description qui met en valeur le bien à vendre.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 1
Logo pix
De quelles informations mes clients ont‑ils besoin ?

  • Je prends connaissance du bien qui m'est attribué sur le Padlet PIX'immo à Toulouse.

    Logo Padlet

    Padlet


  • À l'aide d'une carte, je le localise et je le situe précisément par rapport à la place du Capitole (centre de Toulouse).

  • Dans quel type de quartier se situe mon bien ?

  • En utilisant un logiciel de calcul de trajet (ex. : ), calculez l'éloignement du centre de votre bien par rapport à la place du Capitole.

    • Quelle distance porte‑à‑porte ? (en kilomètres)
    • Quelle distance en termes de temps de trajet ?
    • Quels moyens de transport sont à disposition ?

  • En vous appuyant sur la vente de biens similaires, proposez un prix de vente pour votre bien.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Placeholder pour Développer des document textuelsDévelopper des document textuels
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Placeholder pour Mener une recherche et une veille d'informationMener une recherche et une veille d'information
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Cette activité vous permet de travailler 2 compétences
Logo pix
« Mener une recherche et une veille d'information » et « Développer des documents textuels », chacune au niveau 1 !

N'hésitez pas à vous connecter sur votre espace
Logo pix
pour répondre au même type de questions chez vous.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 2
Logo pix
Une vitrine renouvelée !

  • Je sélectionne sur le Padlet la photographie de mon bien et une carte qui le localise.

  • À l'aide d'un logiciel de traitement de texte, je réalise une affiche de vente pour mon bien. Je peux également m'aider du site (rubrique « Affiche et panneau immobiliers ») pour générer mon affiche.

  • J'utilise les informations relevées à l'étape 1 pour réaliser un court texte qui décrit l'emplacement, les avantages, les commodités du bien à vendre. Je n'oublie pas de décrire synthétiquement le quartier dans lequel il se trouve, d'évoquer les distances, les transports, etc.

  • J'envoie mon travail au professeur via l'ENT.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.