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Thème 1 : Science, climat et société
Introduction
Ch. 1
L'atmosphère terrestre et la vie
Ch. 2
La complexité du système climatique
Ch. 3
Le climat du futur
Ch. 4
Énergie, développement et futur climatique
Objectif Bac : Thème 1
Thème 2 : Le futur des énergies
Introduction
Ch. 5
Deux siècles d’énergie électrique
Ch. 6
Les atouts de l’électricité
Ch. 7
Optimisation du transport de l’électricité
Ch. 8
Choix énergétiques et impacts
Objectif Bac : Thème 2
Thème 3 : Une histoire du vivant
Introduction
Ch. 9
La biodiversité et son évolution
Ch. 10
L’évolution, une grille de lecture du monde
Ch. 11
L’évolution humaine
Ch. 12
Les modèles démographiques
Ch. 13
De l’informatique à l’intelligence artificielle
Objectif Bac : Thème 3
Livret maths
Fiches méthode
Annexes
Chapitre 3
Exercices
L'atelier des apprentis
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11 Évolution des glaciers métropolitains
✔ Mettre en évidence le rôle des différents paramètres de l'évolution climatique
Les glaciers sont les éléments du milieu naturel les plus sensibles aux variations de température. L'évolution des glaciers dépend à la fois des pluies neigeuses hivernales et des températures estivales.
Les glaciers sont les éléments du milieu naturel les plus sensibles aux variations de température. L'évolution des glaciers dépend à la fois des pluies neigeuses hivernales et des températures estivales.
Doc. 1
Évolution de la température dans les Pyrénées (écart par rapport à la moyenne 1961-1990).
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Doc. 2
Le glacier d'Ossoue (Pyrénées)
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Expliquer les conséquences de la variation de la température dans les Pyrénées.
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Visionnez une sur la fonte des glaciers des Pyrénées.
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12Sécheresse et restrictions d'eau
✔ Exploiter les résultats d'un modèle climatique pour expliquer des corrélations par des liens de cause à effet
Lors des périodes sèches, le ministère de la Transition écologique et solidaire met en place des restrictions d'eau.
1. Déterminer les zones du territoire français qui sont en état de crise concernant les restrictions en eau.
2. Formuler des hypothèses sur les causes, les conséquences et l'évolution future de ces restrictions d'eau sur le territoire.
doc.
Carte interactive
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Restrictions d'eau pendant l'été 2017 et surfaces agricoles irriguées en France
Lors des périodes sèches, le ministère de la Transition écologique et solidaire met en place des restrictions d'eau.
2. Formuler des hypothèses sur les causes, les conséquences et l'évolution future de ces restrictions d'eau sur le territoire.
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