une boule à neige interactive
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Anglais 2de - Cahier d'activités

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Thème 1 : Generations living together
Ch. 1
Food for joy, food for ploy
Ch. 2
No future? No way!
Thème 2 : Working worlds
Ch. 3
Working in Silicon Valley
Ch. 4
STEM women rock!
Thème 3 : Neighbourhood, cities and villages
Ch. 5
Ticket to ride
Ch. 6
South Afri...cans
Ch. A
Dreaming city stories
Thème 4 : Representation of self and relationships with others
Ch. 7
Fashion-able
Ch. 8
Look at me now!
Ch. B
Inking the Future
Thème 5 : Sports and society
Ch. 9
Spirit in motion
Ch. 10
Athletic Scholarship
Thème 6 : Creation and arts
Ch. 11
“You see but you don’t observe!”
Ch. 12
From silent to talkie
Thème 7 : Saving the planet, designing possible futures
Ch. 13
Young voices of change
Ch. 14
Biomimicry: a sustainable solution?
Thème 8 : The past in the present
Ch. 15
Twisted Tales
Ch. 16
The Royals
Ch. D
All Hallows’ Eve
Unit C
Language

Language in progress

Unit C
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A
Grammar at work

Les structures à deux verbes

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1
Observe and deduce!

Lisez ces citations de Banksy, identifiez les structures à deux verbes puis traduisez‑les.

A lot of mothers will do anything for their children, except let them be themselves.
If you want to say something and have people listen then you have to wear a mask.
You're here to live your life, not to make everyone understand.
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2
Practice!

Remettez les mots dans l'ordre pour en faire des phrases comprenant une structure à deux verbes.

1) world / artists / understand / us / the / make / better



2) need / freely / we / artists / to / let / create
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D
Vocabulary in progress

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3

Écrivez les définitions des mots de cette grille de mots croisés.

Placeholder pour crosswordscrosswords
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1)

2)

3)

4)

5)

6)
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E
Phonology in progress

Labo des langues

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4

Lisez ces mots et sélectionnez la bonne prononciation.
Puis vérifiez en écoutant l'enregistrement.


Exercice 4


1) Slur

2) Inclusive

3) Universally

4) Mural

5) Resulted

6) Illustrate

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