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Thème 1 : Generations living together
Ch. 1
Food for joy, food for ploy
Ch. 2
No future? No way!
Thème 2 : Working worlds
Ch. 3
Working in Silicon Valley
Ch. 4
STEM women rock!
Thème 3 : Neighbourhood, cities and villages
Ch. 5
Ticket to ride
Ch. 6
South Afri...cans
Ch. A
Dreaming city stories
Thème 4 : Representation of self and relationships with others
Ch. 7
Fashion-able
Ch. 8
Look at me now!
Ch. B
Inking the Future
Thème 5 : Sports and society
Ch. 9
Spirit in motion
Ch. 10
Athletic Scholarship
Thème 6 : Creation and arts
Ch. 11
“You see but you don’t observe!”
Ch. 12
From silent to talkie
Ch. C
Copying or denouncing?
Thème 7 : Saving the planet, designing possible futures
Ch. 13
Young voices of change
Ch. 14
Biomimicry: a sustainable solution?
Thème 8 : The past in the present
Ch. 15
Twisted Tales
Ch. 16
The Royals
Ch. D
All Hallows’ Eve
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1Get ready!
a. Read the title of the activity and look at the pictures. Make a list of the words you expect to hear.
b. Now listen to the recording. Add the words you hear related to the word Art.
b. Now listen to the recording. Add the words you hear related to the word Art.
Art
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2
a. How many times in the recording did you hear the word “art”?
b. What words are associated with it?
c. Pick out information to fill in this grid.
d. Make a list of the words referring to the girl's body.
e. Now focus on the girl's physical appearance. What words or expressions did you hear?
| Painting | Book | Film | |
|---|---|---|---|
| Created by | | ||
| Title | | | |
| Date | | | |
| Oher words | |
d. Make a list of the words referring to the girl's body.
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Mediation
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3Let's recap!
Describe the girl. What image of women is conveyed in the recording? Why?
Useful vocabulary
The recording I / we listened to is about… Women are depicted as...
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah