Le pétrole fait partie des ressources d'énergie dites fossiles.

1. Rédiger un paragraphe d'introduction reprenant la problématique et annonçant le plan : deux parties, une pour chaque document.

2. Grâce au doc. 1, montrer que l'énergie solaire est convertie en énergie chimique lors de la photosynthèse des diatomées. L'énergie lumineuse permet d'incorporer le dioxyde de carbone \mathrm{CO}_2 dans des molécules organiques, comme le glucose, qui stockent l'énergie sous forme chimique. Celle-ci transite alors le long des chaînes alimentaires.

3. Utiliser ensuite le doc. 2 pour expliquer l'origine biologique du pétrole. La matière organique riche en énergie est transformée en pétrole du fait de son enfouissement.

4. En conclusion, répondre à la problématique : « L'énergie stockée dans le pétrole est issue de la conversion de l'énergie solaire en énergie chimique par des organismes photosynthétiques, il y a des millions d'années ».

• Décrire le doc. 1 (ce serait uniquement de la paraphrase). En revanche, votre réponse peut utilement s'accompagner d'un schéma explicatif.
• Rédiger un texte sans organisation logique ni plan.

Une des conséquences les plus spectaculaires du réchauffement climatique est la fonte rapide de la banquise. Or cette fonte accélère le réchauffement climatique. Quels sont les mécanismes qui expliquent ce phénomène ?

Un corps noir à une température de surface T émet une puissance surfacique correspondant à :

\begin{array}{l|l} & P_{\mathrm{s}}: \text {puissance surfacique émise}\left(\mathrm{W} \cdot \mathrm{m}^{-2}\right) \\ P_{\mathrm{s}}=\sigma \cdot T^4 & T \text {: température de surface }(\mathrm{K}) \\ & \sigma: \text {constante de Stefan égale à } 5,67 \times 10^{-8} \mathrm{~W} \cdot \mathrm{m}^{-2} \cdot \mathrm{K}^{-4} \end{array}

1. Sachant que la température à la surface du Soleil est de 5770 \mathrm{~K}, calculer la puissance surfacique émise P_{\mathrm{S}}.

2. Sachant que la puissance solaire en haut de l'atmosphère terrestre est de 1360 \mathrm{~W} \cdot \mathrm{m}^{-2}, calculer la fraction de puissance surfacique reçue par la Terre par rapport à la puissance surfacique totale émise.

3. Connaissant l'albédo moyen terrestre, déterminer la puissance surfacique absorbée par la Terre.

4. Expliquer en quoi la fonte accélérée de la banquise observée depuis quelques années provoque une accélération du réchauffement climatique.

1. Utiliser la loi de Stefan-Boltzmann rappelée dans le doc. 3.

2. Utiliser le résultat de la première question et effectuer un rapport entre les deux grandeurs.

3. L'albédo est la fraction de la puissance surfacique qui est réfléchie par une surface.

4. Faire le lien entre les différences constatées dans le doc. 3 et les informations fournies dans le doc. 1.

1. Trouver deux chaînes alimentaires de la forêt tempérée. Expliquer pourquoi il est rare de trouver des chaînes alimentaires avec plus de 4 maillons.

2. Montrer comment à, l'échelle de la planète, la photosynthèse permet l'entrée de l'énergie et de la matière dans les écosystèmes.

3. Sachant qu'un gramme de matière organique correspond approximativement à 5 calories (1 cal = 4,18 J), représenter la pyramide des biomasses de la forêt tempérée à l'aide de rectangles correspondant à l'énergie emmagasinée.
4. Expliquer en quoi la lutte contre la déforestation et le reboisement des continents peut contribuer à agir contre le réchauffement climatique.