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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra?
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo?
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro
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1 Escribe las frases en singular.
a. Son los chicos más inteligentes de todo el instituto.
b. Los apodos de las chicas son distintos de los de mis amigos.
b. Los apodos de las chicas son distintos de los de mis amigos.
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2
A. Lee y pronuncia correctamente estas palabras con los sonidos «in» e «im».
inmenso - impresionante - intentar - impersonal.
B. Construye una frase con estas palabras y entrénate a pronuciarla.
inmenso - impresionante - intentar - impersonal.
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B. Construye una frase con estas palabras y entrénate a pronuciarla.
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3 Lee cada frase y escoge el emoticono que representa mejor la situación.
| Amo como soy. | |
|---|---|
| No me gustan los prejuicios. | |
| Si río soy un río de risa. | |
| Me encanta ser así. |
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4 Completa cada campo léxico con las palabras siguientes.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
La descripción física
El carácter/ la personalidad
El carácter/ la personalidad
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah