Espagnol 1re
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Mes Pages
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Ch. 8
La música, ¿expresión de una reivindicación?
Identidades e intercambios
Ch. 9
Inmigración: ¿suma o resta?
Ch. 10
Abrirse al mundo
Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. 12
La historia se repite
Ch. A
La impronta del franquismo - Uso exclusivamente digital
Ficciones y realidades
Ch. 13
Historias... ¡con duende!
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico! - Uso exclusivamente digital
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Área creativa
¡Somos guionistas y actores!
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Objetivo
Realizamos una breve obra de teatro (3 actos).
Tenemos que escribir el guión, pensar en la puesta en escena y representarla.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Etapas
1
Imaginar la situación
- Buscamos un tema y elegimos el año y los espacios en los que tendrá lugar la acción.
- Creamos a los personajes, pensando que el público no tendrá acceso a las descripciones y que son los diálogos y la actuación los que le ayudarán a conocer cada personalidad.
2
Poner ritmo al relato
- No podemos aburrir al espectador. Tenemos por lo tanto que estructurar y dinamizar al máximo nuestro relato. En efecto, sorpresas y cambios formarán parte de nuestra obra.
- Nuestro relato se dividirá en tres partes: exposición, nudo, desenlace. No nos olvidemos tampoco que tiene que resultar verosímil lo que estamos contando.
3
Pensar en la puesta en escena
- Nos toca finalizar el trabajo. Hemos aquí las preguntas que nos queda por hacer:
- ¿Cómo vamos a ocupar el espacio? ¿Qué luces podemos utilizar? ¿Qué ambiente proyectar?
- Contestadas todas estas preguntas, aprendemos nuestro papel y representamos nuestra obra.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
