Espagnol 2de
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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
El pasado en el presente
Eje temático
De sol... ¿y sombra?
Ouverture
A la hora de vestir el traje de luces
Paso
De la tradición...
Paso
... a la actualidad
Paso
Una tarde en la escuela taurina catalana
Paso
Corrida y machismo
Paso
Lengua
Langue
Talleres de comunicación
Talleres de comunicación
Proyecto final
Proyecto final
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Eje temático: El pasado en el presente
Unidad A

De sol... ¿y sombra?

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¿Cómo se organiza la herencia de la tauromaquia?
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Placeholder pour Cartel del documental Tauromaquia contra los festejos taurinos, 2017.Cartel del documental Tauromaquia contra los festejos taurinos, 2017.
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Cartel del documental Tauromaquia contra los festejos taurinos, 2017.
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Placeholder pour Joven calentando con el capote en el área metropolitana de Barcelona.Joven calentando con el capote en el área metropolitana de Barcelona.
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Joven calentando con el capote en el área metropolitana de Barcelona.
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Preguntas

Exprésate

1.
En grupo
¿En qué os hace pensar la palabra «corrida»?

2. Presenta los dos documentos: tipo, descripción visual, mensaje.
3. Observa e identifica las dos visiones que se oponen alrededor de la corrida.

4. ¿Piensas que el fenómeno de protesta contra la corrida es fuerte? Justifica tu respuesta.
Afficher la correction
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¡Bien dicho!

Sustantivos

la tortura
un traumatismo
una tradición
la tauromaquia
un rito
los códigos
la organización
la calma

Adjetivos

doloroso(a)
espectacular
brillante
suntuoso(a): somptueux/se
serio(a)

Verbos y expresiones

combatir
torear
concentrarse
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El pasado en el presente

Más allá...
  • Vivir entre generaciones
  • Representación de sí mismo y relación con el otro
  • Creación y relación con las artes
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Si nuestro teatro tuviese el temblor de las fiestas de toros, sería magnífico.
― Ramón Del Valle-Inclán, (1866-1936), dramaturgo, poeta y novelista español.

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