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Nouvelle épreuve Bac

Algèbre

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Ch. 1
Suites numériques

Ch. 2
Fonctions de référence

Ch. 3
Équations et inéquations du second degré

Analyse

Ch. 4
Dérivation

Ch. 5
Applications de la dérivation

Ch. 6
Fonction exponentielle

Ch. 7
Trigonométrie

Ch. 8
Fonctions trigonométriques

Géométrie

Ch. 9
Produit scalaire

Ch. 10
Configurations géométriques

Probabilités et statistiques

Ch. 11
Probabilités conditionnelles

Ch. 12
Variables aléatoires réelles

Annexes

Exercices transversaux

Cahier d'algorithmique et de programmation

Rappels de seconde

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Chapitre 8

Synthèse

Exercices de synthèse - Objectif BAC

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Différenciation

Parcours 1 : exercices

;

Parcours 2 : exercices

;

Parcours 3 : exercices

;

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66
[Communiquer.]
Résoudre dans

R

l'équation

(2 cos (x) - 2) (sin^{2} (x) - 1) = 0.

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67
[Communiquer.]
Résoudre dans

] - π; π]

l'inéquation

(2 sin (x) - 2) (1 - 2 cos (x)) ⩾ 0.

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68
[Communiquer.]
On considère la fonction

h : x \mapsto \frac{x}{2} + sin (x)

définie sur

R .

1. Calculer

h^{'} (x)

pour tout

x \in R .

2. Donner le tableau de variations de

h

sur l'intervalle

[- π; π] .

3. Pourquoi peut-on connaître les variations de

h

sur

R

tout entier ?

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69
[Chercher.]
Pour chacune des fonctions définies sur

R

par les expressions suivantes, conjecturer la période à l'aide de la calculatrice puis démontrer cette conjecture. 1.

f : x \mapsto sin^{2} (2 x)

g : x \mapsto 4 sin (x) \times sin (\frac{x}{3})

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70
PYTHON
[Modéliser.]

Soit

y

un nombre réel donné. L'algorithme suivant permet de résoudre numériquement l'équation

sin (x) = y

avec

x \in [- \frac{π}{2}; \frac{π}{2}] .

from math import* 

def dichotomie_sin(y, p):
  if(y > ...) or (y < ...):
    return(False)
  else:
    a = —pi/2
    b = pi/2
    while b — a >= p:
      res = (a + b)/2
      if sin(res) > y:
        ... = ...
      else:
        ... = ...
    return(res)

On utilise une méthode de dichotomie qui permet de trouver une solution approchée avec une précision donnée (notée

p

dans le programme).

1. Comment compléter la ligne 4 ?

2. On va chercher à compléter le programme fourni.
a. À quoi correspondent les variables

a

b

b. Que teste-t-on ligne 9 ?

c. Compléter alors le programme fourni.

Cliquez pour accéder à la correction

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71
[Communiquer.]
On considère la fonction

f

définie sur

R

par

f (x) = sin (\frac{x}{a}) + cos (\frac{x}{b})

où

a

b

sont deux nombres réels quelconques.
On note

k

le plus petit multiple commun à

a

b .

1. Démontrer que

2 k π

est une période de

f .

2. En déduire alors une période de la fonction

g

définie sur

R

par

g (x) = sin (\frac{x}{2}) + cos (\frac{x}{3}) .

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72
[Calculer.]
Le but de ce problème est d'étudier la fonction

f : x \mapsto cos^{2} (x)

définie sur

R .

1. La fonction

f

est-elle paire ? Impaire ? Ni l'un ni l'autre ?

2. Montrer que

f

est

π

-périodique.

3. Justifier que

f

est dérivable sur

R

puis calculer

f^{'} (x) .

4. Déterminer les variations de

f

sur

[- \frac{π}{2}; \frac{π}{2}] .

5. Cela suffit-il à connaître les variations de

f

sur tout

R

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73
EN PHYSIQUE
[Modéliser.]

En physique, les oscillations harmoniques (pendules, ressorts, ondes, etc.) sont décrites par des fonctions de la forme

cos (ω t + ϕ)

sin (ω t + ϕ)

où

ω

est appelé pulsation et

ϕ

est la phase.

1. La courbe ci-dessus représente l'oscillation

f : t \mapsto cos (4 t) .

Déterminer par lecture graphique la période

T

de ce signal. Vérifier ce résultat par le calcul.

2. Conjecturer une formule reliant la pulsation

ω

et la période

T.

3. Tester cette conjecture sur les oscillations suivantes.
a.

g (t) = cos (6 t + 2)

h (t) = cos (\frac{t}{2})

4. Démontrer la conjecture.

Pendule de Foucault au Panthéon, Paris. Un grand pendule oscille au-dessus d'un sol en marbre. Des visiteurs observent.

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74
[Communiquer.]

Le but de ce problème est l'étude de la fonction

f : x \mapsto sin (x) + cos (x)

définie sur

R .

1. Pourquoi peut-on restreindre l'étude de cette fonction à l'intervalle

[- π; π]

2. Calculer la dérivée de

f .

3. Résoudre l'inéquation

cos (x) > sin (x)

sur

[- π; π] .

4. En déduire le tableau de variations de

f .

Cliquez pour accéder à une zone de dessin

5. Déterminer la valeur maximale que peut prendre

f .

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75
EN PHYSIQUE
[Modéliser.]

On suspend une masse

m

à un ressort. On note

y

la hauteur relative de la masse. La valeur

y = 0

correspond à l'équilibre lorsque la masse est immobile. On amène la masse à 10 cm de hauteur puis on la lâche. On suppose qu'il n'y a pas d'amortissement des oscillations. Les oscillations pour

t ⩾ 0

(

t

en seconde) sont données par

y (t) = 10 cos (3 t) .

On remarque qu'au temps

t_{0} = 0,

on a

y (t_{0}) = 10.

Photo : règle en bois mesurant un ressort métallique. Expérience scientifique de physique.

1. Pour quel temps

t_{1}

la masse va passer pour la première fois par sa position d'équilibre

y = 0

2. Pour quel temps

t_{2}

la masse va repasser pour la deuxième fois par sa position d'équilibre ?

3. Quelle est la période des oscillations de la masse ?

4. Quelle sera la hauteur maximale de la masse ? Et la hauteur minimale ?

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76
EN PHYSIQUE
[Chercher.]

En physique, lors de l'étude des oscillateurs harmoniques d'ordre 2, on cherche des fonctions

f

qui vérifient

(E) : f^{''} (t) + ω^{2} f (t) = 0

pour tout

t ⩾ 0

avec

ω \in R

(la fonction

f^{''}

est obtenue en dérivant deux fois la fonction

f

Photo : circuit électrique avec bobines toroïdale et cylindrique en cuivre, connectées par fils sur support bois.

Fonctions trigonométriques - circuit éléctrique

Exemple d'oscillateur harmonique d'ordre 2 : oscillations libres dans un circuit LC en électricité.

1. Soit

a_{1}

un réel.
a. Montrer que

f_{1} : t \mapsto cos (ω t + a_{1})

vérifie

(E).

b. Déterminer une valeur possible de

a_{1}

telle que

f_{1} (0) = 0.

2. Soit

a_{2}

un réel.
a. Montrer que

f_{2} : t \mapsto sin (ω t + a_{2})

vérifie

(E).

b. Déterminer une valeur possible de

a_{2}

telle que

f_{2} (0) = \frac{1}{2} .

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77
[Chercher.]

On considère une sphère

S

de rayon

1

centrée en

O

dans un repère de l'espace

(O; I, J, K) .

On considère un point

A

de la sphère appartenant au plan

(OIK)

et on note

θ = IOA .

On note

C

le cylindre inscrit dans la sphère, passant par

A

et orienté par

(OK).

1. Expliquer pourquoi on peut considérer que

θ \in [0; \frac{π}{2}] .

2. Exprimer le volume

V_{C} (θ)

du cylindre

C

en fonction de

θ

(on commencera par exprimer la hauteur et le rayon de ce cylindre).

3. On note

V_{S}

le volume de la sphère

S .

Montrer que, pour tout

θ \in [0; \frac{π}{2}],

on a

V_{S} > V_{C} (θ) .

Pouvait-on prévoir cette inégalité ?

Aide

cos (a) \times sin (a) = \frac{1}{2} sin (2 a)

4. On souhaite savoir quelles sont les dimensions que le cylindre doit avoir pour que son volume soit égal à la moitié du volume de la sphère.
a. Proposer une méthode afin de connaître une valeur de

θ

0, 1

près, vérifiant la condition voulue. Donner alors les dimensions du cylindre.

b. Est-il possible d'obtenir des dimensions du cylindre permettant que sa surface latérale soit la moitié de la surface de la sphère (on pourra trouver une valeur exacte de

θ

) ?

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Club de Maths

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78
ÉNIGME

Pourquoi peut-on dire que, pour les fonctions sinus et cosinus, enlever

\frac{π}{2}

revient à dériver ?

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79
ALGO

Nous allons étudier le périmètre des polygones réguliers inscrits dans le cercle trigonométrique. On note

P_{n}

le périmètre du polygone à

n

côtés pour

n ⩾ 3

α_{n}

la mesure de l'angle

AOB,

où

O

est le centre du cercle et

A

B

sont deux sommets consécutifs de ce polygone.

1. Calculer

P_{3}

P_{4} .

2. À présent, on considère que

n ⩾ 5.

a. Quelle est la valeur de

α_{n}

b. Calculer alors la longueur

AB

en fonction de

n .

c. En déduire une expression de

P_{n} .

d. Cette formule fonctionne-t-elle quand

n = 4

n = 3

e. La formule fonctionne-t-elle pour le cas limite

n = 2

3. On cherche à présent à faire les calculs à l'aide d'un tableur. Quelle formule doit-on rentrer dans la cellule B4 ?

Tableau listant le nombre de côtés et le périmètre de polygones.

4. Compléter le tableau à l'aide des questions précédentes. Que remarque-t-on quand on augmente fortement le nombre de côtés ? Comment l'expliquer ?

Remarque

On pourra aussi consulter le

TP/TICE p. 212

pour voir d'autres méthodes.

Histoire des maths

Ce type de méthode a été utilisé par Archimède afin de proposer un encadrement de

π .

À l'aide de deux polygones réguliers de même nombre de côtés, l'un inscrit et l'autre circonscrit au cercle trigonométrique, il a obtenu l'encadrement

\frac{223}{71} ⩽ π ⩽ \frac{22}{7}

Pour cela, il n'a bien entendu pas utilisé les sinus et cosinus, juste des figures précises et des calculs utilisant les fractions. L'inégalité a été obtenue à l'aide d'un polygone régulier à 96 côtés !

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80
DÉFI

Les propositions suivantes sont-elles vraies ou fausses ? Justifier.

1. Si une fonction dérivable en tout point de son ensemble de définition est paire, alors sa fonction dérivée est impaire.

2. Si une fonction dérivable en tout point de son ensemble de définition est impaire, alors sa fonction dérivée est paire.

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81
CASSE-TÊTE

Trouver le maximum et le minimum de la fonction

h : x \mapsto 4 sin (x) - sin^{2} (x)

sur

R .

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82
DÉFI

Soit

n \in N .

Lorsqu'une fonction

f

est définie et dérivable

n

fois sur

D_{f},

on note

f^{'}

sa dérivée et

f^{''}

sa dérivée seconde qui est la dérivée de la dérivée. On note

f^{(3)}

la dérivée troisième de

f

f^{(3)} = (f^{''})^{'} .

On peut continuer comme ça en notant

f^{(n)}

la dérivée de

f^{(n - 1)},

et ainsi de suite.
On peut alors établir que, pour tout

x \in D_{f}

et pour

a \in D_{f}

fixé :

f (x) \approx f (a) + (x - a) f^{'} (a) + \frac{( x - a ) ^{2}}{2 !} f^{''} (a) + \frac{( x - a ) ^{3}}{3 !} f^{(3)} (a) + \dots + \frac{( x - a ) ^{n}}{n !} f^{(n)} (a)

Que donne cette formule avec les fonctions cosinus et sinus lorsque

a = 0

n = 4

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Exercices transversaux en lien avec ce chapitre :

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Ch. 1Suites numériques

Ch. 2Fonctions de référence

Ch. 3Équations et inéquations du second degré

Ch. 4Dérivation

Ch. 5Applications de la dérivation

Ch. 6Fonction exponentielle

Ch. 7Trigonométrie

Ch. 8Fonctions trigonométriques

Ch. 9Produit scalaire

Ch. 10Configurations géométriques

Ch. 11Probabilités conditionnelles

Ch. 12Variables aléatoires réelles

Exercices transversaux

Cahier d'algorithmique et de programmation

Rappels de seconde

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Équations et inéquations du second degré

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Fonction exponentielle

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Trigonométrie

Ch. 8
Fonctions trigonométriques

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Produit scalaire

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Configurations géométriques

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Probabilités conditionnelles

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