SVT 2de
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : La Terre, la vie et l’organisation du vivant
Ouverture de thème
p. 10-12
Ch. 1
L’organisme pluricellulaire, ensemble de cellules spécialisées
Ch. 2
L’ADN, support de l’information génétique
Ch. 3
Le métabolisme des cellules
Ch. 4
Les échelles de la biodiversité
Ch. 5
Les modifications de la biodiversité au cours du temps
Ch. 6
Les forces à l’origine de l’évolution de la biodiversité
Ch. 7
Communication intraspécifique et sélection sexuelle
Thème 2 : Les enjeux contemporains de la planète
Ouverture de thème
p. 117-118
Ch. 8
Structure et fonctionnement des agrosystèmes
Ch. 9
Sols et production de biomasse
Ch. 10
Vers une gestion durable des agrosystèmes
Ch. 11
L’érosion, processus et conséquences
Ch. 12
Sédimentation et milieux de sédimentation
Ch. 13
Érosion et activités humaines
Érosion et activités humaines
Ouverturep. 193
Les ressources issues de l’érosion et de la sédimentation
Activitép. 194-195
Les risques liés à l’érosion
Activitép. 196-197
L’exploitation de l’aluminium en France
Activité
Érosion et activités humaines
Bilanp. 198-199
Exercices
Exercicesp. 200-203
Réviser de façon ludique avec un jeu débat
Apprendre autrementp. 204-205
Fiches de révision
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Thème 3 : Corps humain et santé
Ouverture de thème
p. 206-208
Ch. 14
Corps humain : de la fécondation à la puberté
Ch. 15
Cerveau, plaisir et sexualité
Ch. 16
Hormones et procréation humaine
Ch. 17
Agents pathogènes et maladies infectieuses
Ch. 18
Microbiote humain et santé
Fiches méthode
Annexe
Chapitre 13
Activité 1 - Mission

Les ressources issues de l'érosion et de la sédimentation

17 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Votre mission
Chaque année, l'humanité utilise des quantités phénoménales de matériaux fabriqués à partir de ressources minérales géologiques.

Sous la forme de votre choix (poster, frise, etc.), présentez le parcours de ressources minérales issues de l'érosion et de la sédimentation jusqu'à leur utilisation sous la forme de deux matériaux du quotidien.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Quantités de ressources issues des processus sédimentaires utilisées par habitant et par an aux États-Unis.

Quantités de ressources issues des processus sédimentaires utilisées par habitant et par an aux États-Unis.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Des matériaux du quotidien

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
La fabrication d'un verre par un souffleur de verre.

Placeholder pour La fabrication d'un verre par un souffleur de verre.La fabrication d'un verre par un souffleur de verre.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
La ressource utilisée pour fabriquer le verre est chauffée à très haute température et devient liquide. En refroidissant, elle se solidifie.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Le béton, un matériau utilisé quotidiennement en construction.

Placeholder pour Le béton, un matériau utilisé quotidiennement en construction.Le béton, un matériau utilisé quotidiennement en construction.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Il contient du ciment, mélange de plusieurs ressources géologiques, et d'eau. En séchant, le ciment se solidifie.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 4
Quelques caractéristiques du verre et du ciment.

Matériaux\rightarrow
\downarrow Caractéristiques		VerreCiment
Propriétés physiquesTransparent
Cassant		Durcit lentement
Résistant une fois solide
Lie d'autres matériaux
Exemples d'utilisationVaisselle
Verrerie de laboratoire
Vitres
Décorations		Mortier (liant entre briques)
Béton des routes, des murs, etc.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Travaux pratiques

Faites du ciment grâce à la recette proposée.


Matériel :
  • 1 volume de ciment en poudre ;
  • 2 volumes de sable ;
  • ⅓ de volume d'eau ;
  • Une spatule ou tout autres outils pour mélanger ;
  • Un contenant jetable ou réutilisable uniquement pour ce protocole (il est difficile de se débarrasser entièrement d'un ciment, même encore liquide) ;
  • Équipements de protection individuelle car le ciment est salissant et irritant pour la peau (blouse, gants et lunettes en particulier). Pour éviter d'inhaler la poudre de ciment, de simples masques peuvent aussi être utilisés.

Protocole :

Lorsqu'on dit faire du ciment, il faut comprendre que l'on va faire un mélange durcissant à base de ciment. Ce dernier est impossible à faire en classe, car il faut atteindre de très hautes températures. Nous proposons de faire un mortier (ciment, sable et eau) qui sert en particulier à souder les briques d'un mur. Le béton est lui un mélange de ciment, sable, graviers et eau. S'il est impossible de se procurer du sable, un mélange de ciment et d'eau produira une barbotine qui sert aux petites réparations : comblement de jointures, etc.
  • Verser le ciment dans le contenant ;
  • Verser le sable sur le ciment ;
  • Verser l'eau sur le mélange tout en remuant ;
  • Continuer à remuer le mélange jusqu'à obtenir une pâte homogène. Si besoin, rajouter un peu d'eau. Attention, plus il y a d'eau et plus le temps de durcissement sera long. De plus, les qualités du mortier peuvent être impactés ;
  • Le mortier liquide peut être répandu sur une surface ou laissé dans le contenant ;
  • Vérifier régulièrement (en plongeant un objet dans le mélange, par exemple) l'état de durcissement du mortier ;
  • Vous pouvez aussi tester l'effet de l'hydratation du mortier (en « l'arrosant » régulièrement) sur son durcissement.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Les ressources utilisées et leur extraction

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 5
Composition chimique de quelques ressources.
RessourcesGrès, sable

Placeholder pour Grès, sableGrès, sable
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Argiles

Placeholder pour ArgilesArgiles
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Calcaire

Placeholder pour CalcairesCalcaires
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Constituants chimiquesSiO2Si2O5Al2(OH)4
Présence de Fe		CaCO3

Les éléments chimiques d'une ressource se retrouvent dans les matériaux après transformation. Par exemple, le CaCO3 du calcaire devient de la chaux CaO.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 6
Composition chimique de deux matériaux du quotidien.

MatériauxVerreCiment
Composition chimique70 % SiO2
+
éléments divers		66 % CaO
25 % SiO2
9 % (Al2O3 + Fe2O3)
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 7
Une carrière de sable voisine de la Loire, près d'Orléans.

Placeholder pour Une carrière de sable voisine de la Loire, près d'Orléans.Une carrière de sable voisine de la Loire, près d'Orléans.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
EXCLU. PREMIUM

Doc. 8
Carte des carrières en activité de calcaire, de sable et d'argile de France en 2015.
Carte des carrières en activité de calcaire, de sable et d'argile de France en 2020.

Placeholder pour Carte des carrières en activité de calcaire, de sable et d'argile de France en 2015.Carte des carrières en activité de calcaire, de sable et d'argile de France en 2015.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Indicateurs de réussite
Sous la forme de votre choix (poster, frise, etc.), présentez le parcours de ressources minérales issues de l'érosion et de la sédimentation jusqu'à leur utilisation sous la forme de deux matériaux du quotidien.



Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Coup de Pouce

Cliquez sur les numéros pour faire apparaître les coups de pouce.
Placeholder pour CaptureCapture
1
2
3

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.