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Thème 1 - Identities and exchanges
Ch. 1
In and out of the Valley
Ch. 2
Nollywood and Bollywood
Thème 2 - Public and private spaces
Ch. 3
Women of power
Ch. 4
Better together
Thème 3 - Art and power
Ch. 5
Uncle Stan’s army
Ch. A
The colors of music
Thème 4 - Citizenship and virtual worlds
Ch. 6
Hacktivism
Ch. 7
Fact or fiction?
Ch. B
Back to the future
Thème 5 - Fictions and realities
Ch. 8
Got(h) away with murder
Ch. 9
The West wind
Ch. C
From Britain with laughs
Thème 6 - Scientific innovations and responsibility
Ch. 10
The big smoke
Ch. 11
Is it a brave new world?
Thème 7 - Diversity and inclusion
Ch. 12
The secret road to freedom
Ch. 13
Caribbean poetry
Thème 8 - Territory and memory
Ch. 14
No thanks, no giving
Ch. 15
Troubled times
Unit 4
Activity 2
A guided tour of BEDzed community
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Group 1 visit the community with Hayley Baines-Buffery
B1
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1Get ready!
Identify the following words.
Listen to check.
1) /səˈstεɪnəbl/
2) /ɪnˌvaɪrənmεntl/
3) /ˌɪnsjəˈlεɪʃn/
4) /əˈplaɪəns/
5) /ɪˈfɪʃənt/
6) /ˈkʌmfət/
Listen to check.
Exercice 1
1) /səˈstεɪnəbl/
2) /ɪnˌvaɪrənmεntl/
3) /ˌɪnsjəˈlεɪʃn/
4) /əˈplaɪəns/
5) /ɪˈfɪʃənt/
6) /ˈkʌmfət/
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2
a. Pick out the three types of residents of BedZED.
b. How does the project respect the environment? Note down key words.
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Group 2 Meet the project co-founders
B1+
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1Get ready!
Identify the following words.
Listen to the recording to check your answers.
1) /rɪˈzɔːs/
2) /ˈɜːbənaɪzd/
3) /kənˈsjuːm/
4) /ɪnˌvaɪrənmεntl/
5) /ˌriːˈsaɪkl/
6) /rɪˈnjuːəbl/
Listen to the recording to check your answers.
Exercice 1
1) /rɪˈzɔːs/
2) /ˈɜːbənaɪzd/
3) /kənˈsjuːm/
4) /ɪnˌvaɪrənmεntl/
5) /ˌriːˈsaɪkl/
6) /rɪˈnjuːəbl/
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2
Watch the video and take notes about the following topics.
Problems we face:
Possible solutions:
BEDzed:
Problems we face:
Possible solutions:
BEDzed:
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Mediation
Labo de langues
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3Groups 1 & 2Let's recap!
Explain orally how BedZED is a climate-friendly project.
Enregistreur audio
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Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah