Espagnol Terminale

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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 9
Proyecto final

Cuando la realidad alimenta la ficción…

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Proyecto A
Individual

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Expresión escrita

¡Se ha cometido un crimen! La policía ya está presente pero no logra dar con el asesino... ¡Necesita mi ayuda!
Preguntas

1. Leo el informe completo elaborado por el comisario sobre la víctima.

2. Observo bien las fotos relacionadas con el crimen (lugar, arma, huellas...).

3. Leo atentamente la presentación de los sospechosos y su posible coartada.

4. Comparo todos los elementos entre ellos y adivino quién es el culpable.

5. Redacto un informe en el que presento al asesino y explico por qué pienso que se trata de él. Justifico mis argumentos con datos concisos y utilizo los puntos de lengua vistos durante la secuencia. ¡Suerte y ánimo!
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Placeholder pour Peinture de Equipo Crónica,  homme gisant, crayons dispersés autour de lui.Peinture de Equipo Crónica,  homme gisant, crayons dispersés autour de lui.
Equipo Crónica, Lápices, «Serie negra», 1975.
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Outils

Puedes redactar tu informe en para hacer una presentación más atractiva.
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Proyecto B
Colectivo

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Interacción oral

¡Se ha cometido un crimen! Como inspectores, ya hemos encontrado a un sospechoso pero no tenemos pruebas para inculparlo todavía.
Preguntas

1. Imaginamos las preguntas que podemos hacer al sospechoso durante el interrogatorio.

2. Conducimos el interrogatorio, intentando obtener confesiones del interrogado a cualquier precio. ¡No olvido replicar a las afirmaciones o contradecirlas!
¡Ojo!
Para que el interrogatorio sea verosímil, haced un sorteo para saber qué alumno-inspector interrogará a qué sospechoso inmediatamente antes de la prueba oral.
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Placeholder pour Photographie de la série Criminal, deux femmes s'interrogent dans une salle d'interrogatoire. Une femme penchée sur une table, l'autre debout, dos à la caméra.Photographie de la série Criminal, deux femmes s'interrogent dans une salle d'interrogatoire. Une femme penchée sur une table, l'autre debout, dos à la caméra.
Fotograma de la serie Criminal, 2019.
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Supplément numérique

Retrouvez un en lien avec ce chapitre.

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