Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Se chercher, se construire
Ch. 1
Se raconter, se représenter
Ch. 2
Romain Gary, La Promesse de l'aube
2 bis
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
L'habit fait-il le moine ?
Agir sur le monde
Ch. 4
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
4 bis
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Ch. 5
Antigone : Une voix face au pouvoir
Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 6
Nuits lyriques
6 bis
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 7
Le monde moderne en poésie
Thème complémentaire
Ch. 8
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Nouveauté 2021 : Étude de la langue
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 6
Nuits lyriques
17 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
- J'étudie les caractéristiques de la poésie lyrique du romantisme à nos jours.
- J'identifie les ressources d'un texte poétique.
- Je découvre de nouveaux rapports au monde.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Frise
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Image
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Œuvre du street-artist Philippe Echaroux, photographie d'une performance de ses projections in situ, projet Painting With Lights, Barcelona, 2014.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
Pour entrer dans le chapitre
1. À quoi reconnait-on la poésie ? Organisez votre réponse sous forme de carte mentale.
2. Quels poètes français ou étrangers connaissez-vous ? Et quels poèmes ?
3. Pourriez-vous réciter un ou plusieurs vers ou tout un poème que vous avez particulièrement aimé ?
L'image
1. a. Quels sont les deux plans de l'image ? b. Pourquoi sont-ils distingués ainsi ?
2. Que peut symboliser ce visage ?
3. Qu'est-ce qui vous frappe sur cette photographie ? Qu'est-ce qu'elle vous inspire ?
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah