une boule à neige interactive
une boule à neige interactive
Anglais 4e

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue: Back-to-school Selfie
Ch. 1
Your choice, your voice!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Let's hit the road!
Ch. 3
The Food Truck Project
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Be the change!
Ch. 5
Let's swing!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Love to Death!
Ch. 7
Usual suspects!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 8
Art or Vandalism?
Ch. 9
We stand as one
Cultural spots
Précis grammatical

Livret de langue (5/9)

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

A
Nombres

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Nombres
 Nombres cardinauxNombres ordinaux
0zero 
1onethe first
2twothe second \ˈsɛk.ənd\
3three \ˈθɹiː\ the third \ˈθɜːd\
4fourthe fourth
5five \ˈfaɪv\ the fifth \ˈfɪfθ\
6sixthe sixth \ˈsɪksθ\
7seventhe seventh
8eight \ˈeɪt\the eighth \ˈeɪtθ\
9nine \ˈnaɪn\the ninth \ˈnaɪnθ\
10tenthe tenth
11eleventhe eleventh
12twelvethe twelfth \ˈtwɛlfθ\
13thirteenthe thirteenth
14fourteenthe fourteenth
15fifteen \ˌfɪf.ˈtiːn\ the fifteenth
16sixteenthe sixteenth
17seventeenthe seventeenth
18eighteenthe eighteenth
19nineteenthe nineteenth
20twentythe twentieth \ˈtwɛn.ti.ɪθ\
21twenty-onethe twenty-first
30thirtythe thirtieth
40fortythe fortieth
50fiftythe fiftieth
60sixtythe sixtieth
70seventythe seventieth
80eightythe eightieth
90ninetythe ninetieth
100a hundredthe hundredth
150a hundred and fiftythe hundred and fiftieth
154a hundred and fifty-fourthe hundred and fifty-fourth
1 000a thousandthe thousandth
1 342a thousand three hundred and forty-twothe thousand three hundred and forty-second
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

B
Prépositions

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les prépositions de lieu les plus courantes
Placeholder pour Une chouette sur, dessus, devant, en-dessous, à côté ou proche de plusieurs meubles différentsUne chouette sur, dessus, devant, en-dessous, à côté ou proche de plusieurs meubles différents
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les prépositions de lieu avec verbes de mouvement (walk, go, run, drive, fly...)
Placeholder pour Un fantome à plusieurs endroits d'une maison.Un fantome à plusieurs endroits d'une maison.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les prépositions de temps
Attention aux prépositions que l'on utilise dans les compléments de temps :
  • in + année :
        I was born in 2011. 
  • in + mois :
        I was born in August 2011. 
  • on + jour :
        I was born on 24 August 2011.
        I played tennis on Monday.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Jay Z featuring Alicia Keys, “Empire State of Mind”.

“Yeah, I'm up at Brooklyn, now I'm down in Tribeca.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Quelques prépositions-clés
  • At
    • Cette préposition est comme un point dans l'espace ou dans le temps. Je l'utilise...
      • pour une adresse :
            The British Prime Minister lives at 10 Downing Street.
      • pour un lieu précis :
            Mark is at the cinema with his friends.
      • pour un moment précis :
            Mark's match starts at 3 o'clock.
  • From
    • Cette préposition permet d'indiquer la provenance, l'origine, que ce soit dans le temps ou l'espace.
      • He is from London.
      • The English lesson is from 8 to 9.
  • To
    • Cette préposition est celle de la visée. On va vers... :
      • un lieu :
            He goes to school by bus.
      • un moment :
            From 3 o'clock to 5 o'clock.
      • une personne :
            I'm talking to Eileen.
      • ce que l'on veut faire :
            I want to go on holidays.
    • TO + BV sert donc à évoquer un but.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

C
Présent BE + V-ing

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
  • Il permet de parler d'une action en cours de déroulement au moment où l'on parle. C'est comme si on faisait un arrêt sur image pour décrire l'action.
  • Pour le former, je conjugue l'auxiliaire BE au présent (am, is, are) suivi d'un V-ing.

Forme affirmativeThe tourist is taking a selfie in front of the Opera House.
Forme négativeMy sister isn't doing the selfie challenge.
Forme interrogative Are you queueing to visit the museum?

  • Quand il est utilisé avec always, le présent BE + V-ing permet de souligner l'effet de répétition et donc d'énervement.
    Jamala, you're always complaining!
  • On peut également évoquer un futur proche en associant le présent BE + V-ing à valeur de futur à un complément de temps.
    Hurry up! We're leaving the house in 10 minutes.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

D
Mots interrogatifs

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les mots en wh-
  • Les mots en wh- servent à commencer une question ouverte.

Type de questionMot en wh-RéponseFrançais
Ferméeaucun"yes" ou "no"
Ouvertewho
\ˈhuː\
une personnequi ?
what
\ˈwɒt\
une chosequoi ? que ? quel ? etc.
when
\ˈwɛn\
un momentquand ?
where
\ˈwɛə\
un endroitoù ?
why
\ˈwaɪ\
une raisonpourquoi ?
which
\wɪʧ\
choix entre 2+ solutionsquel ? lequel ? etc.

Certains mots interrogatifs encadrent une question :
  • What ... for? ➞ Quel est le but ?
  •   What did you do that for? Dans quel but as-tu fait cela ?
     
  • Who ... with? ➞ Avec qui ?
  •   Who did you go to school with? ➞ Avec qui es-tu allé à l'école ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
How et ses dérivés
Type de questionMot en wh-RéponseFrançais
Ferméeaucun"yes" ou "not"
Ouvertehow
\ˈhaʊ\
un moyen,
une manière
comment ?
how much
\ˈhaʊ\
une quantitécombien ?
how many
\ˈhaʊ\
un nombrecombien ?
how old
\ˈhaʊ\
un âgequel âge ?
how long
\ˈhaʊ\
une longueurquelle longueur ?

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.