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J'ai réussi si...
A1
Je peux donner des règles simples.
A1+
Je peux varier les expressions pour donner les règles d'un sport.
A2
Je peux relier les phrases avec des connecteurs.
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Étape 4
Parler en continu
Compétence : je prends la parole pour raconter ou décrire.
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Je m'entraine…
Présente ton sportif ou ta sportive préféré(e) à tes camarades.
Enregistreur audio
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J'ai réussi si...
A1
Je donne les informations de base (nom, nationalité, sport).
A1+
J'ajoute des détails sur cette personne.
A2
Je justifie mon choix et je dis ce qui me plait chez cette personne.
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Étape 5
Réagir et dialoguer
Compétence : je peux échanger des informations.
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Je m'entraine…
Ton ami(e) vient de finir un match de basketball. Pose-lui des questions !
Enregistreur audio
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J'ai réussi si...
A1
Je pose des questions types ou déjà rencontrées ; je réponds brièvement.
A1+
Je pose des questions simples ; je réponds avec des phrases courtes.
A2
Je pose mes questions en respectant l'intonation et je réponds avec aisance.
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Découvrir d'autres cultures
Compétence : je découvre la civilisation des pays anglophones.
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Je m'entraine…
Partage ce que tu as appris à propos du rugby.
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J'ai réussi si...
1. Je nomme au moins pays où le rugby est populaire. 2. J'explique quels sont les emblèmes de ces pays. 3. J'explique l'origine du rugby. 4. Je connais les règles et les subtilités de ce sport.