Anglais 6e
Enseignant en primaire ?
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Ch. 0
Prologue: Can you spell... B-E-E?
Thème 1 : Me, myself and I
Ch. 1
School again!
School again!
Ouverturep. 34-35
Uniforms, seriously?
Missionp. 36-37
Back to school!
Missionp. 38-39
Think about it
Exercicesp. 40
Treasure trove
Treasure trovep. 41
Checkpoint
Checkpointp. 42-43
Lights, camera, action!
Final challengep. 44
Ch. 2
Talent show!
Ch. 3
Amusement park!
Thème 2 : Across the United Kingdom
Ch. 4
Sport rocks!
Ch. 5
Haunted homes
Ch. 6
Getting around London!
Thème 3 : Through time!
Ch. 7
I, robot!
Ch. 8
George the Dragon Slayer?
Ch. 9
Epilogue: Into the deep...
Cultural spots
Grammar
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualité
Chapter 1
Mission 2

Back to school!

✔ Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour raconter et décrire.

Workbook p. 27
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Did you know?

In UK schools, there is an assembly in the morning. Pupils listen to important news and stories. In the USA, pupils often have to look at the US flag and recite “The Pledge of Allegiance”. What about your school?
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1
Happy or not?

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Activities

Placeholder pour Day tripDay trip
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Steve Nease, Day trip, Cagle.com, 2013.

1. Describe the
document
. What can you see?
2. Describe their emotions.
3. Imagine the reason why their attitude changes.
Tip
First,...but then...
4.
Group work
Which objects do you need for maths? Geography? Arts? PE (sport)? Write lists.
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2
Ready or not?

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Activities

Ready or not?
Placeholder pour ready or not?ready or not?
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1. Look at the
picture
. What do you think it is about?
2. Listen. What is their conversation about?
3. Identify the characters, their age and their feelings.
4. List the objects and the clothes mentioned.
5.
Pair work
Roleplay the conversation.
Enregistreur audio
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3
Is back to school cool?

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Activities

School again


There is no time to play!
It's school again!
Let's count to ten!
Oh yeah, it's a good day!

It's time to start,
We all look smart,
New uniform, blazer and shirt,
Trousers, shorts and tie or skirt!

New equipment,
It's so pleasant!
My new backpack
Is on my back!

New pencils, books and glue,
And a brand new hairdo!
Hello new friends,
The summer ends!

And I can say,
I'm happy today,
‘Cause back to school
Is really cool!

Ayanda

School again


There is no time to play!
It's school again!
Let's count to ten!
Oh no, it's a bad day!

Shopping for school
Is not so cool!
It's time to cry,
I hate my tie!

Goodbye trainers,
Hello blazers,
My school emblem is horrible,
And I don't like my timetable!

My new backpack
Is heavy on my back,
I hate homework,
I hate teamwork!

So I can say,
I'm sad today,
'Cause back to school
Is really cruel!

Josh

1. Read and identify the type of
text
. How do you recognise it?
2. Pick out words you know and classify them into categories. You can create a
mind map
.
3. Which text is positive? Which text is negative? Explain.
4.
Pair work
Debate. Which text do you prefer?
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Grammar

There is and there are

Observe: There is a car. There are 2 children.

Think: When do you use “there is” or “there are”?

Practise: What's in your pencil case?

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Phonology

Pronounce the final "s"

Listen


Friends, shorts, lunchboxes.

Stutter


Stutter: so many ties, hats and blouses in shops and so many books in the libraries.
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Short poem

Use
Padlet
 and write a short poem entitled “School again!” for a poetry competition.
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How far can you go?

A1
I can imitate the examples in a short poem. 
A1+
 I can describe my personal back-to-school kit.
A2
I can describe my feelings.

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