une boule à neige interactive
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Espagnol 3e
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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: ¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
Soñar con héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 4
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 5
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 6
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. 7
Mañana es hoy
Mañana es hoy
Ouverturep. 122-123
¡Auxilio! Cambio climático
Pasop. 124-125
Soñando con otra América
Pasop. 126-127
La ciudad del futuro
Pasop. 128-129
Expert@s
¡Expert@s!p. 130
Exploradores de palabras
Exploradores de palabrasp. 131
Semáforo
Semáforop. 132-133
¡Yo también participo!
Proyecto finalp. 134-135
Annexes
Paseos culturales
Livret de langue
Cultura
Léxico
Dossiers EPI
Thème 7
Proyecto final
Cuaderno
p. 77

¡Yo también participo!

✔ Apprendre à apprendre : je rédige une lettre de motivation.

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1
A sus puestos...

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¿Ya habías pensado en integrar un proyecto ecológico? Demuestra tu motivación por la causa medioambiental y tu compromiso con el planeta en una carta de presentación para un proyecto en el que te gustaría participar.

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2
¿Listos?

Rédiger une lettre de motivation.

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L'introduction
  • Estimado/a/s Señor/a/es/as.

  • Me dirijo a usted(es) ... / Me pongo en contacto con usted(es) …

  • ... para ... / ... con el fi n de ... / ... con la intención de … (verbe à l'infinitif)

  • … manifestarle(s) mi interés:
    • por el puesto de prácticas (pour une demande de stage).
    • por el trabajo que ofrece(n).
    • para solicitar una de las becas que propone(n) (pour une demande de bourse).
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Le développement
  • Expose ton parcours, ton expérience, tes centres d'intérêt, tes atouts, les raisons pour lesquelles tu es le candidat idéal.

  • Rédige cette partie à la première personne du singulier.

  • Utilise le lexique des qualités : abierto, adaptable, activo, capaz, eficaz, emprendedor, motivado, responsable, tenaz, entusiasta, flexible, etc.
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Conclusion et formule de politesse
  • Quedo a su entera disposición para cualquier información adicional que necesite(n).

  • En espera de sus noticias, le(s) saludo cordialmente / atentamente / Un cordial saludo.

  • N'oublie pas de signer la lettre pour terminer.
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¡Practica!

Búsqueda de trabajo

Buscas un trabajo de camarero para el verano. Redacta una carta de presentación con todas las etapas descritas más arriba.
Afficher la correction
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3
Différenciation
¡Ya!

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Proyecto individual
¡Me apunto a una ONG o a un proyecto ecológico!


✔ Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour communiquer.
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@TIC
Busco informaciones sobre un proyecto o una ONG ecológica en España o América Latina que me guste y escribo una carta explicando mis motivaciones para colaborar con ellos.

Hay que
  • Escribir un borrador para organizar tus ideas.

  • Escribir algunas frases para presentarte.

  • Justificar tu interés mostrando tu indignación respecto a un problema ecológico.

No hay que
  • Escribir sin informarte antes sobre el proyecto.
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Imagen

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Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Compétences

A1+

Je peux exprimer des phrases simples et courtes en relation avec le thème.

Coup de pouce
j'utilise des expressions pour introduire mon opinion : pienso que, a mi parecer, creo que, etc.

A2

Je sais justifier mes idées.

Coup de pouce
j'utilise des exemples précis pour appuyer mon argumentation en utilisant des adverbes tels que : necesariamente, básicamente, cuidadosamente.

A2+

Je suis capable d'exprimer mon indignation concernant un problème social et écologique.

Coup de pouce
j'utilise les structures appropriées pour exprimer mon indignation : me escandaliza, no me parece normal, me choca que + subjonctif.
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Proyecto colectivo
¡Nos la jugamos por una ONG ecológica!


✔ Parler en continu : je prends la parole pour donner mon opinión. Podéis hacer vuestra presentación en
Padlet
.
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@ Linoit
Somos voluntarios de una ONG y debemos difundir su trabajo entre los jóvenes. La presentamos a la clase y explicamos por qué la hemos escogido.

Hay que
  • Buscar en internet los objetivos de la ONG.

  • Preparar la presentación haciendo un borrador con palabras claves.

  • Justificar la elección dando ejemplos.

  • Utilizar adverbios y construcciones para expresar la indignación.

No hay que
  • Copiar la información del sitio de internet sin comprenderla.

  • Leer tu borrador de ideas.
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Compétences

A1

Je peux juxtaposer des phrases simples.

Coup de pouce
j'utilise des expressions pour présenter mon choix : pensamos que, a nuestro parecer, creemos que, etc.

A1+

Je relie des phrases à l'aide de connecteurs et d'adverbes.

Coup de pouce
je peux défendre mon choix en donnant des exemples et en utilisant des adverbes tels que : esencialmente, básicamente, especialmente.

A2

Je présente mon choix de manière claire à l'aide des constructions dédiées.

Coup de pouce
j'argumente mon choix en utilisant les structures pour exprimer l'indignation : me escandaliza, no me parece normal, me choca que + subjonctif.
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Proyecto colectivo
¡Creamos la primera clase ecológica del cole!


✔ Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour décrire, raconter, rendre compte.
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@ Linoit
Preparamos y escribimos en
Linoit
 los 10 mandamientos ecológicos de nuestra clase para comprometernos con el planeta.

Hay que
  • Proponer individualmente ideas realizables.

  • Conversar, ponerse de acuerdo y hacer una selección de las mejores ideas.

  • Escribir un borrador.

No hay que
  • Escribir sin haber reflexionado sobre las ideas.
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Compétences

A1

Je produis des énoncés très brefs en m'inspirant des modèles étudiés.

Coup de pouce
je peux rédiger des résolutions écologiques pour ma classe en utilisant le futur : reciclaremos, recuperaremos, organizaremos, etc.

A1+

Je relie des phrases à l'aide de connecteurs et d'adverbes.

Coup de pouce
j'appuie mes idées en donnant des exemples et en utilisant des adverbes tels que : esencialmente, básicamente, especialmente.

A2

J'écris des phrases reliées entre elles pour présenter mes résolutions et justifier leur utilité.

Coup de pouce
Si no lo hacemos ahora, los bosques desaparecerán porque cuando no haya...

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