une boule à neige interactive
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SVT Cycle 4

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 26
Bilan

Les microorganismes dans l'environnement

Travailler en autonomie

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1
Des microorganismes au contact du corps humain

  • Omniprésents dans l'environnement, les microorganismes sont aussi présents sur notre corps et sur les muqueuses sans provoquer de maladies. Ces microorganismes forment le microbiote et ne sont pas dangereux.

  • Ces bactéries sont même indispensables au bon fonctionnement de l'organisme : elles empêchent par exemple les autres microorganismes de proliférer.
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Le saviez-vous ?

Le microbiote cutané protège notre peau en sécrétant des substances dirigées contre d'autres bactéries, le plus souvent pathogènes.
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2
Le microbiote, un allié pour notre santé

  • Le microbiote intestinal aide au bon fonctionnement de l'appareil digestif et au maintien de la bonne santé de notre organisme.

  • L'utilisation excessive d'antibiotiques entraine la mort des bactéries bénéfiques, remplacées par des bactéries pathogènes.

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Le saviez-vous ?

Une infection nosocomiale est une infection contractée dans un établissement de santé. Le lavage rigoureux des mains permet d'en réduire le risque.
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3
Microorganismes pathogènes et hygiène

  • Parfois, les microorganismes pathogènes franchissent la peau ou les muqueuses : c'est la contamination. Dans le corps, ces microorganismes se multiplient : c'est l'infection.

  • Pour limiter les risques de contamination, des mesures d'asepsie, comme le lavage des mains, sont recommandées. Sur une plaie par exemple, des produits antiseptiques sont très efficaces contre la contamination.

  • Cependant, on constate qu'une absence de contact avec des microorganismes pathogènes peut exposer notre corps à l'apparition de maladies auto-immunes. Il semble donc important de trouver un équilibre entre mesures d'hygiène et maintien du microbiote environnant.
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Le saviez-vous ?

Quand les conditions sont favorables, une bactérie peut se multiplier en 30 minutes, ce qui fait 1 million de bactéries en 10 h et mille milliards en 20 h si rien ne les arrête !
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Mots-clés

  • L'antisepsie : technique permettant d'éliminer des microorganismes présents sur une partie du corps pour un temps limité.

  • L'asepsie : méthode de prévention qui permet d'empêcher la contamination par des bactéries.

  • La contamination : pénétration d'un organisme par des microorganismes pathogènes.

  • Une infection : multiplication des microorganismes à l'intérieur d'un organisme vivant.

  • Un microbiote : ensemble de microorganismes vivant à la surface ou sur les muqueuses d'un organisme.

  • Pathogène : déclenchant une maladie.
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L'essentiel du schéma
Placeholder pour Schéma des microogranismesSchéma des microogranismes
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Les idées importantes
Placeholder pour Schéma représentant trois étapes : 1- le constat = Notre corps est couvert de microoorganismes, Certains sont pathogènes ; 2 - les mécanismes = Microbiote, Lésion, Pénétration dans le corps = contamination, Multiplication dans le corps = infection ; et 3 - les conséquences : Protection, Maladie, Prévention par asepsie et antisepsieSchéma représentant trois étapes : 1- le constat = Notre corps est couvert de microoorganismes, Certains sont pathogènes ; 2 - les mécanismes = Microbiote, Lésion, Pénétration dans le corps = contamination, Multiplication dans le corps = infection ; et 3 - les conséquences : Protection, Maladie, Prévention par asepsie et antisepsie
Le zoom est accessible dans la version Premium.

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