• Au XIX^e siècle, les Européens conquièrent de nombreux territoires en Asie, en Océanie et en Afrique : c'est la « course aux colonies ». Le nationalisme pousse les Européens aux conquêtes. 
• Les Britanniques (
  doc. 1 p. 132
  ) s'emparent des Indes (
  doc. 3 p. 133
  ) et les Français de l'Indochine. L'empire colonial français se développe surtout en Afrique à partir de la conquête de l'Algérie en 1830 (
  dossier 1
  ). 
• L'impérialisme européen s'appuie aussi sur les « 3C » : commerce (matières premières, débouchés pour l'industrie), christianisation des populations par des missionnaires et civilisation (apporter le progrès en construisant, en éduquant et en soignant) (
  doc. 2 p. 133
  ). 

• Dans le même temps, la diffusion des idées des Lumières entraine la remise en cause de l'esclavage puis son abolition par la Première République en 1794. Napoléon Bonaparte rétablit l'esclavage dans les colonies françaises en 1802. Cela conduit à la révolte de Saint-Domingue, qui proclame son indépendance et devient la première république noire sous le nom d'Haïti. 
• La traite négrière est définitivement interdite en Europe en 1815. Il faut attendre 1848 et la Deuxième République pour que l'esclavage soit définitivement aboli en France (
  dossier 3
  ), ainsi que dans la plupart des pays européens. cependant, les colonisés continuent à avoir des conditions de vie très dures.

• Certaines colonies sont administrées directement par la métropole par l'intermédiaire des gouverneurs, tandis que d'autres sont gérées en partie par l'administration locale. La plupart sont des colonies d'exploitation fournissant des plantes tropicales et des matières premières (charbon, minerais). Le travail forcé y est pratiqué. 
• Des colonies de peuplement sont mises en place, comme en Algérie (
  dossier 2
  ). D'autres colonies ont le statut de protectorat (Maroc). 
• Dans les colonies françaises, le Code de l'indigénat discrimine les indigènes. Les Européens imposent leur culture (langue, histoire) (
  doc. 4 p. 133
  ). Dans les métropoles, des expositions coloniales (comme à Paris en 1931) présentent la grandeur et les richesses des empires coloniaux.

La reine Victoria (1819-1901)

Joseph Gallieni (1849-1916)

• Le Code de l'indigénat : mesures juridiques appliquées aux seuls indigènes, considérés comme inférieurs aux Français (pas de droits politiques, peines plus lourdes). 
• Une colonie d'exploitation : colonie créée par la métropole pour en exploiter les richesses naturelles. 
• Une colonie de peuplement : colonie dans laquelle la métropole envoie de nombreux colons (hommes et familles) qui s'y installent durablement. 

• L'impérialisme : domination militaire, politique, économique ou culturelle exercée par un pays sur un autre. 
• Un missionnaire : homme d'église chargé de convertir les populations au christianisme. 
• Le nationalisme : sentiment que sa nation est supérieure aux autres et doit les dominer. 
• Un protectorat : situation d'un état sous domination d'un autre état plus puissant, qui contrôle notamment ses relations extérieures. 

1

Quelles sont les deux principales puissances coloniales au XIXᵉ siècle ?

2

Citez trois pays colonisés au XIXᵉ siècle sur deux continents différents.

3

Pourquoi les Européens conquièrent-ils des colonies ?

4

Qu'est-ce qu'une colonie d'exploitation ? De peuplement ?

5

Par qui les colonies sont-elles administrées ?

6

Expliquez les conséquences de l'arrivée des Européens dans un territoire colonisé.