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Histoire-Géographie-EMC 4e
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Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Conquêtes et sociétés coloniales
Ouverturep. 118-119
La formation des empires coloniaux
Repèresp. 120-121
La conquête de l’Algérie (1830-1871)
Dossierp. 122-123
La société coloniale en Algérie française
Dossierp. 124-125
L’abolition de l’esclavage en France
Dossierp. 126-127
Européens et indigènes, entre rêve et réalité
Histoirep. 128-129
La domination européenne au XIXᵉ siècle
Leçonp. 130-131
La domination des colonies
Lecturep. 132-133
Exercices
Exercicesp. 134-135
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
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Dossier d'actualité
Chapitre 5
Histoire des arts

Européens et indigènes, entre rêve et réalité

✔ Je décris et j'explique.

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Problématique

Comment les arts illustrent-ils la découverte de mondes et de peuples lointains ?
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Doc. 1
Rêves et voyages en Orient : l'orientalisme

Placeholder pour Ingres, La Petite Baigneuse, 1828, huile sur toile, 35 x 27 cm (musée du Louvre, Paris).Ingres, La Petite Baigneuse, 1828, huile sur toile, 35 x 27 cm (musée du Louvre, Paris).
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Ingres, La Petite Baigneuse, 1828, huile sur toile, 35 x 27 cm (musée du Louvre, Paris).
Placeholder pour Delacroix, Croquis du Maroc, 1832 (musée du Louvre, Paris). Delacroix, Croquis du Maroc, 1832 (musée du Louvre, Paris).
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Delacroix, Croquis du Maroc, 1832 (musée du Louvre, Paris).

L'orientalisme est un courant littéraire et artistique qui traverse tout le XIXe siècle. Les artistes se passionnent pour les cultures du Maghreb, de la Turquie et du Moyen-Orient.
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Doc. 2
Les Européens vus par les indigènes

Placeholder pour Les Européens vus par les indigènesLes Européens vus par les indigènes
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Statue de colons en côte-d'Ivoire, XIXᵉ siècle, bois peint (galerie Antenne, Dakar).
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Doc. 3
Des colons au Japon

Placeholder pour Des colons au JaponDes colons au Japon
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Gravure sur bois de Utagawa Hiroshige, représentant un Hollandais (debout) un Anglais (à gauche) et un Américain, 1860.
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Doc. 4
Le primitivisme, un nouveau mouvement artistique

Placeholder pour Paul Gauguin, D'où venons-nous ? Que sommes-nous ? Où allons-nous ?, 1897, huile sur toile, 129 x 374 cm (Museum of Fine Arts, Boston).Paul Gauguin, D'où venons-nous ? Que sommes-nous ? Où allons-nous ?, 1897, huile sur toile, 129 x 374 cm (Museum of Fine Arts, Boston).
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Paul Gauguin, D'où venons-nous ? Que sommes-nous ? Où allons-nous ?, 1897, huile sur toile, 129 x 374 cm (Museum of Fine Arts, Boston).


À la fin du siècle, Gauguin voyage en Polynésie et s'installe à Tahiti. Picasso s'intéresse lui à l'art africain. Ils lancent le primitivisme : ils intègrent dans leur art des formes jusque-là ignorées en Europe et veulent se libérer des règles académiques.

Placeholder pour Pablo Picasso, Les Demoiselles d'Avignon, 1907, huile sur toile, 243 x 233 cm (the Museum of Modern Art, New York).Pablo Picasso, Les Demoiselles d'Avignon, 1907, huile sur toile, 243 x 233 cm (the Museum of Modern Art, New York).
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Pablo Picasso, Les Demoiselles d'Avignon, 1907, huile sur toile, 243 x 233 cm (the Museum of Modern Art, New York).
À la fin du siècle, Gauguin voyage en Polynésie et s'installe à Tahiti. Picasso s'intéresse lui à l'art africain. Ils lancent le primitivisme : ils intègrent dans leur art des formes jusque-là ignorées en Europe et veulent se libérer des règles académiques.
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Questions

1
À l'aide des documents, complétez le tableau ci-dessous :
Document 1 Document 2 Document 3 Document 4
Auteur
Lieu
Personnes représentées
Activité des personnages

2
Expliquez comment les œuvres sont réalisées.

3
Les destinations lointaines présentées par ces artistes sont-elles rêvées ou réalistes ? Expliquez votre réponse.
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Synthèse

  • Au XIXe siècle, l'Orient fait rêver. Les peintres lisent la traduction des Mille et Une Nuits et imaginent l'exotisme de l'Orient depuis leurs ateliers. 
  • De plus en plus, les artistes voyagent au Maghreb, dans l'Empire ottoman ou jusqu'en Asie. Ils rapportent de leurs voyages une vision plus réaliste de la vie quotidienne et des paysages. à l'inverse, les peuples colonisés représentent les colonisateurs dans les arts. 
  • À la fin du siècle, des artistes cherchent à renouveler leurs sources d'inspiration, en allant vivre loin de la grande ville (Gauguin en Bretagne et en Polynésie) et en s'intéressant à l'art extra-européen et en particulier africain (Picasso). Ils s'intéressent aux arts dits alors « primitifs », c'est-à-dire exotiques.

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