une boule à neige interactive
une boule à neige interactive
Histoire-Géographie-EMC 3e

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Méthode
Histoire
Thème I : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème II : Le monde depuis 1945
Ch. 5
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 6
La guerre froide
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème III : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème I : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème III : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance
Ch. 18
La France et l'UE dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 2
Leçon

L'Europe entre démocraties et régimes totalitaires

Je travaille en autonomie.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

A
La mise en place des régimes totalitaires

  • En Allemagne, le nouveau régime créé après la Première Guerre mondiale est très fragile. Le parti nazi apparait en 1919. Le traité de Versailles est perçu comme un « Diktat » imposé à l'Allemagne.
  • Dans le contexte de crise économique, les nazis remportent les élections en mars 1933 et Hitler est nommé chancelier. Il prend tous les pouvoirs et supprime les libertés individuelles (). En 1935, il met en place les lois de Nuremberg. L'Allemagne devient une dictature totalitaire raciste et antisémite ().
  • En URSS, à la mort de Lénine en 1924, Staline prend le pouvoir et élimine ses rivaux. Il collectivise l'économie dans les années 1930 (). Il met en place une dictature et supprime les libertés ().
Repères
  • La défaite de 1918, le « Diktat » du traité de Versailles.
  • La crise économique à partir de 1929.
  • Montée des régimes totalitaires.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

B
Des sociétés embrigadées et contrôlées

  • En Allemagne nazie et en URSS, tous les moyens d'information sont contrôlés par l'État. La propagande développe le culte de la personnalité, autour de la figure du chef. Dès leur plus jeune âge, les enfants sont embrigadés dans des organisations de jeunesse ().
  • Toute opposition au parti unique est interdite. Les opposants sont traqués par une police politique et envoyés dans des camps (camps de concentration en Allemagne, goulag en URSS).
Repères
  • Propagande, culte de la personnalité, organisations de jeunesse.
  • La terreur : police politique, arrestations, camps ou goulag.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

C
La résistance des démocraties

  • Le Royaume-Uni et la France font face à la montée des partis d'extrême droite. La crise économique des années 1930 fait monter le chômage. L'impuissance des gouvernements et leur instabilité provoquent une montée de l'antiparlementarisme. Face aux ligues d'extrême droite, les partis de gauche s'unissent en 1935 ().
  • Le Front populaire remporte les élections de 1936. De grandes lois sociales donnent de nouveaux droits aux ouvriers (semaine de 40 h, congés payés, création des délégués ouvriers dans les usines). Les accords de Matignon établissent un dialogue entre les syndicats et le patronat. La crise économique et les divisions provoquent la démission de Léon Blum en juin 1937.
  • La peur d'un nouveau conflit empêche les démocraties de s'opposer aux coups de force d'Hitler : par les accords de Munich (1938), le gouvernement français accepte l'annexion des Sudètes et le démantèlement de la Tchécoslovaquie, alliée de la France ().
Repères
  • Crise économique et impuissance des gouvernements.
  • Le Front populaire en 1936, grandes lois sociales.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Placeholder pour Ouvriers attendant la soupe populaire à Paris, vers 1930.Ouvriers attendant la soupe populaire à Paris, vers 1930.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Ouvriers attendant la soupe populaire à Paris, vers 1930.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Je révise ma leçon

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Frise chronologique
Frise chronologique des régimes politiques en Europe au début du XXe siècle
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Je retiens les personnages importants
Léon Blum (1872‑1950)
Placeholder pour Portrait de Léon Blum (1872-1950)Portrait de Léon Blum (1872-1950)
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Chef du parti socialiste SFIO dans l'entre-deux-guerres, il dirige le gouvernement du Front populaire en 1936.

Joseph Staline (1878‑1953)
Placeholder pour Portrait de Joseph Staline (1878-1953)Portrait de Joseph Staline (1878-1953)
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Staline dirige l'URSS de 1924 jusqu'à sa mort en 1953. Il exerce seul tous les pouvoirs.

Adolf Hitler (1889‑1945)
Placeholder pour Portrait d'Adolf Hitler (1889-1945)Portrait d'Adolf Hitler (1889-1945)
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Nommé chancelier en janvier 1933, Hitler installe le IIIe Reich, un État totalitaire, raciste et antisémite.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Vocabulaire

  • L'antiparlementarisme : opposition au régime parlementaire, accusé de favoriser l'instabilité gouvernementale et la corruption.
  • Le chancelier : chef du gouvernement en Allemagne.
  • Le communisme : idéologie qui veut créer une société sans classe sociale et dans laquelle la propriété privée est abolie.
  • Le culte de la personnalité : propagande poussant à considérer un homme comme un héros ou un surhomme.
  • Une démocratie : régime politique dans lequel le pouvoir appartient au peuple.
  • L'embrigadement : contrôle de la pensée et des opinions, par la propagande et l'éducation.
  • Une idéologie : ensemble d'idées politiques, économiques et sociales qui constituent une vision du monde et guident le choix d'un système politique.
  • Le nazisme : idéologie raciste, antisémite, agressive et totalitaire élaborée par Hitler.
  • Un régime totalitaire : dictature qui contrôle l'ensemble de la société.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
J'apprends autrement grâce à mon schéma de révision
Schéma de révision du chapitre 2.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Je teste mes connaissances
1
Quels sont les principaux types de régimes qui s'opposent en Europe dans l'entre-deux-guerres ?

2
Quelles sont les grandes caractéristiques d'un régime totalitaire ?
3
Quels partis politiques forment le Front populaire en France en 1936 ?

4
Quelles sont les principales lois sociales adoptées sous le Front populaire ?
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.