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Histoire-Géographie-EMC 4e

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Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 8
Dossier - Enquête

Être féministe au XIXe siècle

Je réalise une production audiovisuelle.

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Tâche à réaliser

Produisez un scénario de plusieurs minutes d'une dramatique radiophonique sur le journal féministe La Fronde.
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1
Créer un personnage fictif

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Doc. 1
La Fronde, un journal féministe de la fin du XIXe siècle

Ce journal quotidien destiné aux femmes fut fondé en décembre 1897 par la journaliste Marguerite Durand. Conçu d'après les quotidiens de masse de l'époque et parfois connu sous le nom du « Temps en jupons », son tirage alla jusqu'à 50.000 exemplaires en 1898. Il embrassait les domaines de la politique, des sports et de la haute finance, traitait de questions sociales et publiait des feuilletons1. Mais La Fronde se distinguait plus particulièrement des autres quotidiens par le fait que la publication, la rédaction et aussi la typographie2 étaient exclusivement faites par des femmes. Les hommes se trouvaient catégoriquement exclus de toute collaboration, à l'exception du gardien de nuit de la maison.
Mary Louise Roberts
« Copie subversive : Le journalisme féministe en France à la fin du siècle dernier », Clio. Histoire‚ Femmes et Sociétés, 1997.

1. De nombreux journaux publient alors des épisodes de fiction.
2. Le travail de mise en page.
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Doc. 2
Chronologie du journal La Fronde

Frise chronologique de l'histoire du journal La Fronde
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Question
1
Doc. 1, Doc. 2 et biographie de Marguerite Durand
Préparez votre émission en vous mettant dans la peau d'une journaliste issue de la bourgeoisie et qui souhaite travailler au journal féministe La Fronde.

  • Inventez un nom à votre personnage de journaliste, puis rédigez la courte lettre qu'elle présente pour se faire embaucher, en donnant :
    • son nom ;
    • les fonctions qu'elle pourrait remplir dans le journal La Fronde ;
    • les sujets sur lesquels elle pourrait écrire dans le journal.
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Numérique

Utilisez pour travailler à plusieurs.
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2
Construire le scénario de votre émission

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Doc. 3
Reconstituer des moments historiques

Extraits radio :

De 07'10 à 09'30 : la ligne éditoriale de La Fronde

De 10'20 à 14'50 : scène de salon extraite d'une dramatique radiophonique
« La Fronde », Au fil de l'histoire, France Inter, 26 mars 2014.


L'émission reconstitue des moments historiques, de manière rigoureuse mais inventive. L'extrait présenté fait intervenir d'importantes personnalités de la IIIe République.
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Numérique

Écoutez l'émission sur .
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Question
1
Imaginez la rencontre entre cette jeune journaliste et Marguerite Durand.
  • Après avoir écouté les extraits de l'émission de radio, complétez la 1re ligne du tableau.

  • Complétez ensuite la 2e ligne, en construisant votre scénario !

Personnages présentsLieuFonction du narrateur
Émission écoutée
Votre scénario
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3
Conclure le scénario et enregistrer l'émission

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Doc. 4
Manuel de savoir-vivre pour les femmes de la bourgeoisie

Vous voilà, grâce aux soins qui vous ont entourée, arrivée à dix-huit ans, jouissant d'une santé aussi brillante que parfaite, d'un cœur sensible et vertueux, d'une âme angélique, et d'un esprit orné de toute l'instruction désirable chez une femme. Vos agréables talents n'ont pas besoin d'acquérir plus de perfection, pour contribuer aux charmes de votre intérieur [...].

Il n'est malheureusement que trop vrai, que les meilleures pensions où les jeunes personnes reçoivent la plus brillante éducation, manquent essentiellement de ce point capital [...], de celle enfin qui fait une bonne ménagère, et par conséquent une digne épouse et une respectable mère.
Madame Pariset
Nouveau manuel complet de la maîtresse de maison, 1852.
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Question
1
Doc. 1 et Doc. 4 et biographie de Marguerite Durand

Félicitations, vous avez été recrutée à La Fronde ! Quel chemin parcouru ! Terminez la rédaction de votre scénario en intégrant cette conclusion et enregistrez votre émission.

  • Une fois embauchée, vous concluez votre émission en retraçant votre parcours : replongez-vous dans votre vie de jeune fille de la bourgeoisie et résumez les difficultés auxquelles vous avez eu à faire face pour enfin devenir journaliste.
Enregistreur audio
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En menant cette enquête, j'ai appris à
  • sélectionner les informations issues de documents pour construire un récit historique ;

  • construire une production orale avec un langage adapté qui reconstitue un fait historique.

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