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Exercice 1
Je décris le rôle de l'école sous la Troisième République
✔Je mets en relation des documents et je les confronte à mes connaissances.
Doc. 1
Dans une école laïque
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Carte postale, vers 1909.
Doc. 2
L'alphabétisation en France
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1
Rappelez la date et l'importance des lois scolaires.
2
Qui se cache derrière le tableau ? Pourquoi ?
3
Que montre la femme au tableau ? Pourquoi ?
4
Décrivez l'évolution du nombre de Français et de Françaises sachant lire et écrire.
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Exercice 2
J'explique comment la France devient un État laïque
✔Je présente un document. ✔Je justifie ma démarche, j'argumente, je participe à un débat.
Doc. 3
Les manifestations contre les inventaires
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Une du Petit journal, 10 mars 1906.
Doc. 4
Un manuel scolaire avant et après la loi de 1905
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1
Les manifestations contre les inventaires.
2
Décrivez la scène.
3
Comparez les deux textes. Que remarquez-vous ?
4
Expliquez en quelques phrases la loi de 1905 et son importance.
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Parcours de compétences
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Je décris et j'explique
Doc. 5
Les lieux de la République à Sedan (Ardennes)
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Mairie, vers 1905.
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Caserne, vers 1914.
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École, vers 1914.
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Collège de jeunes filles, vers 1904.
Consigne : En vous appuyant sur l'exemple de Sedan, décrivez l'organisation d'une ville sous la Troisième République et expliquez ce qu'elle symbolise.
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