Anglais 4e - Cahier d'activités
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Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Back-to-school Selfie
Ch. 1
Your choice, your voice!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Let's hit the road!
Ch. 3
The Food Truck Project
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Be the change!
Ch. 5
Let's swing!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Love to Death
Ch. 7
Usual suspects!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 8
Art or Vandalism?
Art or Vandalism?
Ouverturep. 106-107
The DNA of Graffiti!
Missionp. 108-110
Artivism!
Missionp. 111-113
Think about it
Exercicesp. 114
Treasure trove
Treasure trovep. 115
Accompagnement personnalisé
Checkpointp. 116
Final challenge
Final challengep. 117
Ch. 9
Epilogue : We stand as one
Cultural spots
Grammar
Chapter 8

Treasure trove

Piece of cake p. 135
12 professeurs ont participé à cette page
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1
Which word is not a way to voice one's opinion about graffiti? Tick the odd one out.








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2
Match the two parts of each sentence so that they make sense.

This artwork is important. It's going to
These ugly scribblings are
Billboards all over the place can be seen as a
I don't get it: what does this piece… ?
I can't believe my friend's
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3
Unscramble the words.

1.

2.

3.

4.
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4
Find the synonyms of these eigth words in the wordsearch.

Placeholder pour Graphique lié à l'exercice 1Graphique lié à l'exercice 1
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1. Underground. ➝ 

2. Prohibit. ➝ 

3. Voice. ➝ 

4. Transmit. ➝ 

5. Engrave. ➝ 

6. Be critical about. → 

7. Nuisance. ➝ 
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5
Tick the correct answer.

1. The “o” in prohibit and disapprove is pronounced the same way.



2. Which word does NOT have an /eɪ/ sound?





3. How do you pronounce the three “i”s in criticise?





4. Which word does NOT have a silent letter?


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