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Exercice 1
Classez ces mots dans un tableau à deux colonnes : mots simples et mots construits.
1. Pantalon.
2. Tirebouchon.
3. Arc de triomphe.
4. Verdâtre.
5. Facilement.
6. Croquemonsieur.
7. Pyjama.
1. Pantalon.
2. Tirebouchon.
3. Arc de triomphe.
4. Verdâtre.
5. Facilement.
6. Croquemonsieur.
7. Pyjama.
| Mots simples | Mots construits |
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Exercice 2
Les listes suivantes sont-elles des champs lexicaux ou des champs sémantiques ?
1. Ville : urbanisme, gratteciel, trottoir, construire.
2. Fraise : fruit rouge, outil du dentiste, col.
3. Siège : fauteuil, attaque d'une ville, endroit où réside une entreprise.
4. Poisson : aquarium, nager, mer.
5. Règle : outil de mesure, loi.
1. Ville : urbanisme, gratteciel, trottoir, construire.
2. Fraise : fruit rouge, outil du dentiste, col.
3. Siège : fauteuil, attaque d'une ville, endroit où réside une entreprise.
4. Poisson : aquarium, nager, mer.
5. Règle : outil de mesure, loi.
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Exercice 3
Tous les yeux se portèrent sur lui, il restait maintenant immobile, dressé sur ses pattes comme hanté d'une vision, et il se remit à hurler vers quelque chose d'invisible, d'inconnu, d'affreux sans doute, car tout son poil se hérissait. Le garde, livide, cria :
« Il le sent ! il le sent ! il était là quand je l'ai tué. » Et les deux femmes égarées se mirent, toutes les deux, à hurler avec le chien.
Malgré moi, un grand frisson me courut entre les épaules. Cette vision de l'animal dans ce lieu, à cette heure, au milieu de ces gens éperdus, était effrayant à voir.
« Il le sent ! il le sent ! il était là quand je l'ai tué. » Et les deux femmes égarées se mirent, toutes les deux, à hurler avec le chien.
Malgré moi, un grand frisson me courut entre les épaules. Cette vision de l'animal dans ce lieu, à cette heure, au milieu de ces gens éperdus, était effrayant à voir.
1. Relevez le champ lexical de la peur présent dans cet extrait.
2. Quels mots pourriez-vous ajouter pour le compléter ?
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Exercice 4
1. Classez ces synonymes selon leur niveau de langue.
1. Habits, fringues, accoutrement.
2. Gifle, baffe, soufflet.
3. Querelle, clash, dispute.
4. Dérober, chourrer, voler.
5. Labeur, taf, travail.
1. Habits, fringues, accoutrement.
2. Gifle, baffe, soufflet.
3. Querelle, clash, dispute.
4. Dérober, chourrer, voler.
5. Labeur, taf, travail.
| Soutenu | Courant | Familier |
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Exercice 5
Identifiez les figures de style dans les phrases suivantes.
1. Chaque fleur s'évapore ainsi qu'un encensoir. (Baudelaire)
2. Le violon frémit comme un cœur qu'on afflige. (Baudelaire)
3. Sur mes cahiers d'écolier/Sur mon pupitre et les arbres/Sur le sable sur la neige/J'écris ton nom. (Éluard)
4. C'est le règne du rire amer et de la rage. (E. Nelligan)
5. Votre âme est un paysage choisi. (Verlaine)
1. Chaque fleur s'évapore ainsi qu'un encensoir. (Baudelaire)
2. Le violon frémit comme un cœur qu'on afflige. (Baudelaire)
3. Sur mes cahiers d'écolier/Sur mon pupitre et les arbres/Sur le sable sur la neige/J'écris ton nom. (Éluard)
4. C'est le règne du rire amer et de la rage. (E. Nelligan)
5. Votre âme est un paysage choisi. (Verlaine)
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Exercice 6
Étymologie : les préfixes.
1. Dans exporter, le préfixe est :
Il signifie :
2. Dans dissocier,, le préfixe est :
Il signifie :
3. Dans apporter,, le préfixe est :
Il signifie :
1. Dans exporter, le préfixe est :
Il signifie :
2. Dans dissocier,, le préfixe est :
Il signifie :
3. Dans apporter,, le préfixe est :
Il signifie :
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Exercice 7
Retrouvez le mot formé à partir des préfixes et radicaux latins et grecs et qui correspond à chaque définition.
1. Qui n'a plus de voix.
2. Qui se critique lui-même.
3. Qui écrit la vie d'une personne.
4. Récit qui raconte la propre vie de l'auteur.
5.Qui tue le roi.
6. Qui croit en plusieurs dieux.
7. Qui remet les dents droites.
8. Qui permet de se parler à distance.
1. Qui n'a plus de voix.
2. Qui se critique lui-même.
3. Qui écrit la vie d'une personne.
4. Récit qui raconte la propre vie de l'auteur.
5.Qui tue le roi.
6. Qui croit en plusieurs dieux.
7. Qui remet les dents droites.
8. Qui permet de se parler à distance.
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Exercice 8
Cochez les réponses correctes.
1. Le mot provençal bouléguer signifie :
2. Le verbe africain motamoter signifie :
3. En belge, se faire des crolles signifie :
4. L'expression québécoise être cassé comme un clou signifie :
5. En Afrique, avoir une grande bouche signifie :
1. Le mot provençal bouléguer signifie :
2. Le verbe africain motamoter signifie :
3. En belge, se faire des crolles signifie :
4. L'expression québécoise être cassé comme un clou signifie :
5. En Afrique, avoir une grande bouche signifie :
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