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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 3
Juego de retratos
Ch. 4
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 8
A lo cubano
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Précis de grammaire
Dossiers EPI
Thème introductif
¡Expert@s!
✔ Langue : je maitrise le code de la langue.
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Paso 1
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Exercice 1 Les articles définis
| el | la |
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En espagnol, on emploie généralement l'article défini el devant les noms masculins et l'article défini la devant les noms féminins.
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Exercice 2 La prononciation
Entrénate a pronunciar sin errores este poema.
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda,
verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas le están mirando
y ella no puede mirarlas.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda,
verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas le están mirando
y ella no puede mirarlas.
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Toutes les lettres se prononcent, à l'exception du h qui est muet.
Le v et le b correspondent au même son.
Le s est « sourd » c'est-à-dire qu'on le prononce comme un double s en français.
Le v et le b correspondent au même son.
Le s est « sourd » c'est-à-dire qu'on le prononce comme un double s en français.
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Paso 2
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Exercice 3 L'accentuation
Le zoom est accessible dans la version Premium.
| 1. Verde | |
| 2. Amarillo | |
| 3. Rojo | |
| 4. Azul | |
| 5. Marrón |
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Exercice 4 L'accentuation
Indica dónde se coloca el acento tónico en las palabras siguientes.
1. director / alumno / chicas / miércoles / jueves / aquí / diálogo
1. director / alumno / chicas / miércoles / jueves / aquí / diálogo
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L'accent tonique peut se situer sur la dernière, sur l'avant-dernière, ou sur l'antépénultième (l'avant-avant-dernière) syllabe des mots.
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Paso 3
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Exercice 5 Le doublement des consonnes
Encuentra al intruso y justifica.
marrón / acción / caballo / amarillo / rojo
marrón / acción / caballo / amarillo / rojo
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En espagnol, seules 4 consonnes peuvent se doubler‑: c, r, l, n. Pour les retenir, c'est facile, il s'agit des consonnes présentes dans le prénom CaRoLiNa.
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah