une boule à neige interactive
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Physique-Chimie Cycle 4
Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 - Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Ch. 6
Que trouve-t-on dans l'air ?
Ch. 7
Les transformations chimiques et la pollution
Ch. 8
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 9
Les ions dans notre quotidien
Ch. 10
Quand les acides et les bases réagissent
Ch. 11
Introduction à la masse volumique
Ch. 12
La masse volumique
Ch. 13
La matière, dans l'espace et dans l'Univers
Ch. 14
De l'Univers aux atomes
Thème 2 - Mouvement et interactions
Ch. 15
Introduction à la vitesse et au mouvement
Ch. 16
Repérage de mouvement et mesure de vitesse
Ch. 17
Vitesse et mouvement
Ch. 18
Les interactions
Ch. 19
Les forces
Ch. 20
Le poids
Thème 3 - L'énergie et ses conversions
Ch. 21
Introduire la notion d'énergie
Ch. 22
Conversion et transfert de l'énergie
Ch. 23
La conservation de l'énergie
Ch. 24
Les circuits électriques
Ch. 25
La tension et l'intensité
Ch. 26
Relations entre grandeurs dans les circuits électriques
Ch. 27
Résistance et loi d'Ohm
Ch. 28
Puissance et énergie en électricité
Thème 4 - Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 29
Le son
Ch. 30
La lumière
Ch. 31
Vitesse de propagation des signaux
Vitesse de propagation des signaux
Ouverturep. 415
La lumière a-t-elle une vitesse infinie ?
Activité documentairep. 416
L'éclair et le tonnerre, à chacun sa vitesse
Activité documentairep. 417
Quelle est taille de la nébuleuse du Crabe ?
Activité documentairep. 418
Quel signal pour la voiture autonome ?
Tâche complexep. 419
Bilan
Bilanp. 420-421
Exercices
Exercicesp. 422-427
La Physique-Chimie autrement
Travailler autrementp. 428
Cap vers l’espace 2022
Dossier
Ch. 32
Des signaux au-delà de la perception humaine
Nos dossiers d'actualité
Nos dossier d'actualité
Chapitre 11

Bilan

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Compétence : Travailler en autonomie.
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1
La lumière, une vitesse finie

  • La lumière ne se propage pas de manière instantanée mais possède une vitesse mesurable.
  • La vitesse précise de la lumière dans le vide est presque la même dans l'air et est de 299 792 458 m/s.
  • La vitesse de la lumière n'est pas la même dans tous les milieux (par exemple elle vaut 225 000 000 m/s dans l'eau et 124 000 000 m/s dans le diamant).

Le saviez-vous ?
La vitesse de la lumière dans le vide et dans l'air vaut environ 300 000 km/s.
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2
Vitesse du son dans l'air

  • La vitesse du son dans l'air à 15°C est de 340 m/s.
  • Cette valeur, exprimée en km/s, est proche de 1/3. Diviser la durée qu'un son met à nous parvenir par trois permet de connaitre approximativement la distance de sa source.
  • Le son ne peut pas se propager dans le vide.

Le saviez-vous ?
La vitesse du son dans l'air est de 340 m/s.
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3
L'année-lumière

  • L'année-lumière (a.l.) est une unité de distance.
  • Une année-lumière est la distance parcourue par la lumière en une année, à la vitesse de 299 792 458 m/s.
  • 1 a.l. ≈ 10 000 000 000 000 000 m = 1016 m.
  • Les distances dans l'univers sont extrêmement grandes. Exprimées en années-lumière, ces distances correspondent à des nombres faciles à utiliser, alors que l'utilisation du km fait manipuler des nombres si grands qu'ils deviennent difficiles à utiliser.

Le saviez-vous ?
Les distances dans l'Univers s'expriment en années-lumière. Cette unité correspond à la distance parcourue par la lumière en une année.
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4
Signaux et détection

  • La lumière peut être utilisée pour mesurer des distances et transmettre des informations très rapidement.
  • Pour calculer une distance, on utilise la relation d = v × t
    • la vitesse v est exprimée m/s ;
    • la distance d est exprimée en m ;
    • la durée t est obtenue en s.
  • Dans le cas des détections par réflexion, le signal parcourt deux fois la distance entre l'émetteur et l'obstacle puisqu'il fait un aller-retour.

Le saviez-vous ?
La vitesse très importante de la lumière fait de celle-ci un outil de communication et de mesure de distance performant à l'échelle terrestre.
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Mots-clés

  • Une année-lumière : activité 3.
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