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A sus puestos...
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¿Te gusta cocinar? ¿Eres creativo/a en la cocina? ¡Demuéstralo! Inventa una receta y escríbela para crear un libro de cocina, o mejor, graba el proceso paso por paso.
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¿Listos?
Apprendre à réaliser une vidéo
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Le matériel
Caméra, webcam, smartphone, appareil photo… quel que soit l'équipement utilisé, accorde une grande importance à la qualité du son et de l'image de la vidéo. Privilégie la haute définition.
Installe la caméra sur un support fixe et soigne l'éclairage.
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Le contenu
Choisis soigneusement le message que tu vas faire passer et garde ce message en tête tout au long du processus de réalisation. Il doit être concis, clair et direct, pour avoir plus d'impact.
Rédige un script, un scénario.
Choisis un titre accrocheur et fais-le fi gurer en grand au début de ta vidéo.
Mets-toi à la place du public, cherche à susciter son émotion.
Tu peux ajouter de la musique de fond ou une infographie au montage, qui aideront à la diffusion du message.
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S'entrainer, tester, répéter...
Pas de secret : produire une vidéo de qualité demande du travail.
Tests de son, d'éclairage et d'image sont indispensables.
Tu dois connaitre ton texte sur le bout des doigts et le déclamer sans hésitation.
Tu dois faire autant de prises que nécessaire pour que le résultat soit satisfaisant.
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¡Practica!
Realiza un anuncio publicitario
Elige un producto y promociónalo realizando un vídeo de unos 30 segundos. Sigue los consejos descritos más arriba.
Afficher la correction
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Différenciation
¡Ya!
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Proyecto individual
¡Comparto la receta de mi nuevo plato!
✔Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour expliquer, argumenter.
.
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Voy a escribir la receta del plato que acabo de inventar.
Hay que
Utilizar el léxico de los alimentos y utensilios.
Utilizar conectores lógicos: no solo… sino, a continuación, también, sin olvidar...
No hay que
Enumerar las etapas sin organizar la receta con los conectores necesarios.
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Imagen
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Luis Egidio Meléndez, Bodegón con sandías y manzanas en un paisaje, 1771.
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Compétences
A1
J'utilise le lexique des aliments et des ustensiles dans des phrases simples.
Coup de pouce
je réalise l'accord en genre et en nombre.
A1+
Je sais organiser et hiérarchiser mes idées.
Coup de pouce
j'utilise des connecteurs pour introduire les étapes de ma recette : primero, después, a continuación, por fin, etc.
A2
Je peux donner une opinion lors de certaines étapes de la recette.
Coup de pouce
j'utilise des structures comme parecer, resultar .
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Proyecto colectivo
Realizamos una revista de recetas originales y sabrosas.
✔Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour communiquer.
.
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