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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 3
Juego de retratos
Ch. 4
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 8
A lo cubano
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Précis de grammaire
Dossiers EPI
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✔ Je m'approprie le document et en reconstruis le sens en utilisant des repérages de nature différente.
Explica el título con tus palabras y algún elemento del texto si es necesario.
A1 J'ai expliqué le titre en reprenant uniquement les éléments du texte.
A1+ J'ai expliqué le titre en m'appuyant parfois sur les éléments du texte.
A2 J'ai développé mon explication en ne reprenant que quelques mots du texte.
Je m'entraine…
Explica el título con tus palabras y algún elemento del texto si es necesario.
J'ai réussi si…
A1 J'ai expliqué le titre en reprenant uniquement les éléments du texte.
A1+ J'ai expliqué le titre en m'appuyant parfois sur les éléments du texte.
A2 J'ai développé mon explication en ne reprenant que quelques mots du texte.
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✔ Je repère des indices pertinents pour déduire le sens d'un message.
A1 J'ai saisi le message dans sa globalité.
A1+ J'ai compris la majeure partie du message.
A2 J'ai compris le message dans son intégralité.
J'ai réussi si…
A1 J'ai saisi le message dans sa globalité.
A1+ J'ai compris la majeure partie du message.
A2 J'ai compris le message dans son intégralité.
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✔ J'écris une lettre dans laquelle j'expose un point de vue.
SuperLópez escribe una carta a Don Quijote para darle su punto de vista acerca de los superhéroes oficiales y reconocidos.
A1 J'ai développé une idée simple dans ma lettre.
A1+ J'ai expliqué au moins deux idées de façon claire.
A2 J'ai argumenté mes idées et les ai reliées avec des connecteurs.
Je m'entraine…
SuperLópez escribe una carta a Don Quijote para darle su punto de vista acerca de los superhéroes oficiales y reconocidos.
J'ai réussi si…
A1 J'ai développé une idée simple dans ma lettre.
A1+ J'ai expliqué au moins deux idées de façon claire.
A2 J'ai argumenté mes idées et les ai reliées avec des connecteurs.
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✔ Je développe des stratégies pour une prise de parole efficace.
¿Puedes comprender que la gente se apasione por un superhéroe ficticio o real?
A1 J'ai pris brièvement la parole et je me suis exprimé(e) de façon compréhensible.
A1+ J'ai avancé des idées et j'ai demandé quelques mots de vocabulaire pour poursuivre.
A2 J'ai expliqué avec aisance mon point de vue.
Je m'entraine…
¿Puedes comprender que la gente se apasione por un superhéroe ficticio o real?
J'ai réussi si…
A1 J'ai pris brièvement la parole et je me suis exprimé(e) de façon compréhensible.
A1+ J'ai avancé des idées et j'ai demandé quelques mots de vocabulaire pour poursuivre.
A2 J'ai expliqué avec aisance mon point de vue.
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✔ J'interviens spontanément dans un débat.
Imagina el diálogo entre Daniel y otro candidato al puesto de la empresa. Cada uno pone de realce sus puntos fuertes y escucha atentamente para poder debatir.
A1 J'ai donné des arguments pour exprimer mon avis.
A1+ J'ai écouté mon interlocuteur et j'ai apporté un avis contraire.
A2 J'ai échangé de manière constructive en adaptant mes réponses à mon interlocuteur.
Je m'entraine…
Imagina el diálogo entre Daniel y otro candidato al puesto de la empresa. Cada uno pone de realce sus puntos fuertes y escucha atentamente para poder debatir.
J'ai réussi si…
A1 J'ai donné des arguments pour exprimer mon avis.
A1+ J'ai écouté mon interlocuteur et j'ai apporté un avis contraire.
A2 J'ai échangé de manière constructive en adaptant mes réponses à mon interlocuteur.
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✔ Je connais des super-héros provenant de la culture hispanique.
Eres un superhéroe hispánico. Describe tus superpoderes y una de tus aventuras.
1. Je me décris simplement.
2. Je me décris et raconte une courte aventure.
3. J'étoffe ma description et mon récit.
4. Je fais une présentation complète et cohérente.
Je m'entraine…
Eres un superhéroe hispánico. Describe tus superpoderes y una de tus aventuras.
J'ai réussi si…
1. Je me décris simplement.
2. Je me décris et raconte une courte aventure.
3. J'étoffe ma description et mon récit.
4. Je fais une présentation complète et cohérente.
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