La lampe du vélo de Mathias ne fonctionne presque pas alors que celle de Martin brille bien. Ils décident de mesurer la tension aux bornes des piles pour savoir si le problème vient de là.

Formulation d'une hypothèse

1. D'après toi, quelle différence y a-t-il entre les tensions que présentent des piles neuves et des piles usées de 4,5 V ?

Expérimentation

2. Protocole : Pour comparer la tension de deux piles (P₂ étant usagée et P₁ étant neuve) isolées ou alimentant une lampe, respecte les étapes suivantes.
a) Trace les schémas correspondant à ces quatre mesures.
b) Après validation par ton professeur, monte les circuits.

3. Mesures : Que valent les tensions aux bornes des piles P₁ et P₂ lorsqu'elles sont isolées et lorsqu'elles sont montées avec la lampe ?

Analyse des résultats

4. Quels changements de tension peut-on observer aux bornes d'une pile, aux différents stades de son utilisation ?

5. Ton hypothèse est-elle confirmée ou invalidée par tes résultats ?

Conclusion

6 Pourquoi la pile usée ne fait-elle plus fonctionner correctement son récepteur (la lampe) ?