Physique-Chimie Cycle 4
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 - Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Ch. 6
Que trouve-t-on dans l'air ?
Ch. 7
Les transformations chimiques et la pollution
Ch. 8
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 9
Les ions dans notre quotidien
Ch. 10
Quand les acides et les bases réagissent
Ch. 11
Introduction à la masse volumique
Ch. 12
La masse volumique
Ch. 13
La matière, dans l'espace et dans l'Univers
Ch. 14
De l'Univers aux atomes
Thème 2 - Mouvement et interactions
Ch. 15
Introduction à la vitesse et au mouvement
Ch. 16
Repérage de mouvement et mesure de vitesse
Ch. 17
Vitesse et mouvement
Ch. 18
Les interactions
Ch. 19
Les forces
Ch. 20
Le poids
Thème 3 - L'énergie et ses conversions
Ch. 21
Introduire la notion d'énergie
Introduire la notion d'énergie
Ouverturep. 271
Faut-il apporter de l'énergie à un pendule ?
Activité expérimentalep. 272
Alimentation et énergie : quel lien ?
Activité documentairep. 273
Les réserves d'énergie et l'environnement
Activité documentairep. 274
S'éclairer autrement ?
Tâche complexep. 275
Bilan
Bilanp. 276-277
Exercices
Exercicesp. 278-283
La Physique-Chimie autrement
Travailler autrementp. 284
Ch. 22
Conversion et transfert de l'énergie
Ch. 23
La conservation de l'énergie
Ch. 24
Les circuits électriques
Ch. 25
La tension et l'intensité
Ch. 26
Relations entre grandeurs dans les circuits électriques
Ch. 27
Résistance et loi d'Ohm
Ch. 28
Puissance et énergie en électricité
Thème 4 - Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 29
Le son
Ch. 30
La lumière
Ch. 31
Vitesse de propagation des signaux
Ch. 32
Des signaux au-delà de la perception humaine
Nos dossiers d'actualité
Nos dossier d'actualité
Chapitre 7
Activité 3 - Activité documentaire

Les réserves d'énergie et l'environnement

11 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Compétence : Lire et comprendre des documents scientifiques pour en extraire des informations.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Problématique de l'activité
Placeholder pour Image du père d'Evan se demandant quelle source d'énergie utiliser.Image du père d'Evan se demandant quelle source d'énergie utiliser.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Le père d'Evan ne veut plus remonter lui-même l'eau du puits quand il arrose le potager. Il se demande quelle source d'énergie il va pouvoir utiliser pour remonter l'eau de manière mécanisée.
L'énergie qui fait fonctionner les machines est-elle renouvable ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Renouvelable ou non ?

Une énergie est renouvelable si elle est associée à une substance qui se renouvelle aussi vite qu'on l'utilise, ou qui existe en quantité illimitée à l'échelle humaine. Dans le cas contraire, l'énergie correspondante est non renouvelable.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Les éoliennes exploitent l'air en mouvement.

Placeholder pour Doc. 2 : Les éoliennes exploitent l'air en mouvement.Doc. 2 : Les éoliennes exploitent l'air en mouvement.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Le soleil, les vents et les cours d'eau sont des réserves d'énergie illimitées et peu polluantes, mais complexes à exploiter car intermittentes.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Pétrole, gaz et charbon.

Placeholder pour Doc. 3 : Pétrole, gaz et charbon.Doc. 3 : Pétrole, gaz et charbon.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

La formation des réserves d'énergies fossiles (pétrole, gaz, charbon, etc.) a pris des centaines de millions d'années. Polluante, leur exploitation est si intense que ces réserves seront épuisées d'ici moins de deux siècles.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 4
Les centrales nucléaires exploitent l'uranium.

Placeholder pour Doc. 4 : Les centrales nucl�éaires exploitent l'uranium.Doc. 4 : Les centrales nucléaires exploitent l'uranium.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

L'uranium présent depuis la formation de la Terre pourrait s'épuiser d'ici 70 ans. L'exploitation de cette réserve d'énergie comporte des risques de rejets radioactifs en cas d'accident.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Vocabulaire

  • Une source d'énergie : matière première, ou phénomène naturel dont l'exploitation fournit de l'énergie.
  • Une réserve d'énergie : substance à laquelle est associée une énergie.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions

Exploration et analyse des documents

1. Rassemble dans un tableau les réserves d'énergie présentées en précisant si elles sont renouvelables ou non, les contraintes que l'on rencontre en les exploitant et la durée prévue avant l'épuisement des stocks restants.

Synthèse

2. Parmi les sources d'énergie auxquelles le père d'Evan a pensé, lesquelles seront épuisées dans 300 ans ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Pour réussir cette activité

  • J'ai identifié les réserves d'énergie qui seront épuisées dans quelques générations.
  • J'ai identifié les inconvénients immédiats des réserves d'énergie que l'humanité exploite.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.