une boule à neige interactive
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Physique-Chimie Cycle 4

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 - Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Ch. 7
Les transformations chimiques et la pollution
Ch. 8
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 9
Les ions dans notre quotidien
Ch. 10
Quand les acides et les bases réagissent
Ch. 11
Introduction à la masse volumique
Ch. 12
La masse volumique
Ch. 13
La matière, dans l'espace et dans l'Univers
Ch. 14
De l'Univers aux atomes
Thème 2 - Mouvement et interactions
Ch. 15
Introduction à la vitesse et au mouvement
Ch. 16
Repérage de mouvement et mesure de vitesse
Ch. 17
Vitesse et mouvement
Ch. 18
Les interactions
Ch. 19
Les forces
Ch. 20
Le poids
Thème 3 - L'énergie et ses conversions
Ch. 21
Introduire la notion d'énergie
Ch. 22
Conversion et transfert de l'énergie
Ch. 23
La conservation de l'énergie
Ch. 24
Les circuits électriques
Ch. 25
La tension et l'intensité
Ch. 26
Relations entre grandeurs dans les circuits électriques
Ch. 27
Résistance et loi d'Ohm
Ch. 28
Puissance et énergie en électricité
Thème 4 - Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 29
Le son
Ch. 30
La lumière
Ch. 31
Vitesse de propagation des signaux
Ch. 32
Des signaux au-delà de la perception humaine
Chapitre 2

Bilan

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Compétence : Travailler en autonomie.
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1
Les deux principaux composants de l'air

  • L'air est composé principalement de deux gaz : le diazote (environ 78 %) et le dioxygène (environ 20 %).
  • Au niveau microscopique, il y a donc quatre fois plus de molécules de diazote que de molécules de dioxygène.
  • Le dioxygène est responsable de la corrosion du fer.
Le saviez-vous ?
L'air est composé d'environ \dfrac{1}{5} de dioxygène et de \dfrac{4}{5} de diazote.
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2
Une méthode de séparation des composants de l'air

  • L'air est en réalité composé de nombreux gaz : diazote, dioxygène, dioxyde de carbone, vapeur d'eau, argon, etc.
  • On peut liquéfier l'air en abaissant sa température. Cela permet de le stocker plus facilement.
  • L'industrie sépare les constituants de l'air par distillation. Chaque gaz est récupéré quand sa température d'ébullition est atteinte. Pur, le gaz isolé peut alors être à nouveau liquéfié si nécessaire.
Le saviez-vous ?
La distillation est une technique utilisant une vaporisation suivie d'une liquéfaction, et qui permet la séparation des constituants d'un mélange. Le liquide obtenu est appelé le « distillat ».
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3
L'air possède une masse

  • Les récipients dans lesquels on ajoute de l'air deviennent plus lourds, ce qui prouve que l'air possède une masse.
  • Dans les conditions habituelles, un litre d'air possède une masse d'environs 1,3 g.
  • La fumée est constituée de particules solides en suspension dans l'air.
Le saviez-vous ?
Dans les conditions normales de température et de pression (0 °C et 1 013 hPa), la masse d'un litre d'air est de 1,3 g.
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4
Ce qui fait varier la masse de l'air

  • La masse d'un litre d'air dépend des molécules qui sont présentes dans ce litre d'air.
  • La masse d'un litre d'air très humide, à 1013 hPa (pression au niveau de la mer), est légèrement inférieure à 1,3 g car les molécules d'eau ont une masse plus petite que celle des autres constituants de l'air.
Le saviez-vous ?
Les variations de composition de l'air peuvent modifier la masse habituelle d'un litre d'air.
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Mots-clés

  • La compression : activité 2.
  • Les conditions normales de température et de pression : activité 4.
  • La corrosion du fer : activité 1.
  • La détente : activité 2.
  • La distillation : activité 2.
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