SVT 5e
Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Météo et climats actuels et passés
Ch. 3
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 5
La reproduction des êtres vivants
La reproduction des êtres vivants
Ouverturep. 93
Comment les animaux se reproduisent-ils ?
Activité documentairep. 94-95
Comment une plante à fleurs se reproduit-elle ?
Activitép. 96-97
Comment les végétaux peuvent-ils se multiplier sans fleurs ?
Activité en groupep. 98-99
La reproduction des êtres vivants
Bilanp. 100-101
Je représente des données sous forme de graphique
Parcours de compétencesp. 102
S'entrainer
Exercicesp. 103-104
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 6
La diversité des espèces et des individus
Ch. 7
La modification de la biodiversité au cours du temps
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 9
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 10
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 11
La production des cellules reproductrices
Chapitre 12
Activité documentaire

Comment les animaux se reproduisent-ils ?

✔ Représenter des données sous la forme d'un schéma

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La reproduction du corail et l'accouplement de tortues géantes des Galápagos

Doc. 1
La reproduction du corail et l'accouplement de tortues géantes des Galápagos

Placeholder pour Photographie de corail et d'un accouplement de tortues géantes des Galápagos.Photographie de corail et d'un accouplement de tortues géantes des Galápagos.
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Tous les animaux, domestiques ou non, se reproduisent. Pourtant, une tortue et un corail ne se reproduisent pas de la même façon. Chez les tortues, marines ou terrestres, l'accouplement est assez spectaculaire : le pénis du mâle mesure jusqu'à un tiers de sa taille ! Le corail, en revanche, n'a pas de pénis.
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Comment les espèces, comme les coraux ou les tortues, peuvent-elles se reproduire ?
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A
La reproduction chez les coraux

✔ Réaliser des observations

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Doc. 2
La libération des cellules reproductrices mâles et femelles de coraux

Placeholder pour Photographie de la libération des cellules reproductrices mâles et femelles de coraux.Photographie de la libération des cellules reproductrices mâles et femelles de coraux.
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Une fois par an, entre septembre et octobre, les coraux libèrent leurs cellules reproductrices dans l'eau de mer pendant la nuit. Plusieurs centaines de millions de cellules reproductrices sont libérées en même temps par tous les coraux d'un même récif.
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Doc. 3
Je manipule
Un ovule entouré de spermatozoïdes observé au microscope optique

Placeholder pour Vision au microscope optique d'un ovule et de spermatozoïdes.Vision au microscope optique d'un ovule et de spermatozoïdes.
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Dans l'eau, les cellules reproductrices se rencontrent. Un spermatozoïde pénètre l'ovule : c'est la fécondation. Elle aboutit à la formation d'une cellule œuf, la première cellule d'un nouveau corail. La fécondation a lieu à l'extérieur de l'animal, on dit qu'elle est externe. Seuls les animaux aquatiques peuvent se reproduire ainsi.
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B
La reproduction chez la tortue

✔ Représenter des données sous la forme d'un tableau

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Doc. 4
Accouplement et fécondation interne chez les tortues

Placeholder pour Dessin de l'accouplement et fécondation interne chez les tortues.Dessin de l'accouplement et fécondation interne chez les tortues.
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Chez beaucoup d'animaux, qu'ils vivent en milieu aquatique ou non, la fécondation est interne et aboutit à la formation d'une cellule œuf à l'origine d'un nouvel individu. Un seul spermatozoidde féconde un ovule. Les mammifères terrestres ou les tortues, ont entre 1 et 16 petits.
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Doc. 5
Je manipule
Un ovule observé au microscope optique

Placeholder pour Un ovule observé au microscope optique. Un ovule observé au microscope optique.
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C
L'attraction des partenaires sexuels

✔ Interpréter des résultats et en tirer des conclusions

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Doc. 6
Le bombyx

Placeholder pour Photographie d'un papillon de nuit, le bombyx.Photographie d'un papillon de nuit, le bombyx.
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Doc. 7
L'attraction chimique des partenaires sexuels

Placeholder pour Schéma d'une expérience : étape 1 : un bombyx femelle est un bocal fermé hermétique : aucun mâle n'est attiré. Étape 2 : le bocal est fermé par une grille : en quelques heures, des mâles se pressent autour du bocal. Étape 3 : dans le bocal se trouve juste un morceau de papier sur lequel a séjourné une femelle bombyx : en quelques heures, des mâles se pressent autour du bocal. Schéma d'une expérience : étape 1 : un bombyx femelle est un bocal fermé hermétique : aucun mâle n'est attiré. Étape 2 : le bocal est fermé par une grille : en quelques heures, des mâles se pressent autour du bocal. Étape 3 : dans le bocal se trouve juste un morceau de papier sur lequel a séjourné une femelle bombyx : en quelques heures, des mâles se pressent autour du bocal.
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Au XIXe siècle, le scientifique J.-H. Fabre a réalisé des expériences pour comprendre l'attraction des partenaires chez un papillon de nuit, le bombyx.
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Vocabulaire

  • L'accouplement : rapprochement d'un mâle et d'une femelle, suivi d'une relation sexuelle.

  • La fécondation : fusion d'un spermatozoïde et d'un ovule, à l'origine d'une cellule œuf.

  • Un ovule (animal) : cellule reproductrice femelle.

  • Un spermatozoïde : cellule reproductrice mâle.
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Pistes d'exploitation

1.
Doc. 2,
 et
3
. Faites un schéma bilan des grandes étapes de la reproduction sexuée chez le corail.

2.
Doc. 2,
3,
4
. et
5
. Comparez la reproduction sexuée de la tortue et du corail.

3.
Doc. 6
 et
7
. Interprétez les expériences sur le bombyx.

4.
Conclusion
Présentez, sous la forme d'un schéma, les modes de reproduction selon le milieu de vie des animaux.

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