une boule à neige interactive
une boule à neige interactive
SVT 5e

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Météo et climats actuels et passés
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 5
La reproduction des êtres vivants
Ch. 6
La diversité des espèces et des individus
Ch. 7
La modification de la biodiversité au cours du temps
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 9
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 10
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 11
La production des cellules reproductrices
Parcours de compétences
Chapitre 3

Adopter un comportement responsable pour préserver l'environnement

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Des sciences participatives au collège : BioLit Junior « Comprendre pour mieux protéger le littoral »

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Le projet Vigie-Nature école pour le littoral de la France métropolitaine.

BioLit est un projet de science participative où chaque individu peut observer le littoral et ainsi aider les scientifiques à localiser le nombre d'individus de chaque espèce en différentes régions du littoral. L'objectif est de mesurer la disparition de certaines algues brunes et d'en trouver l'origine. Cela peut être dû à la pollution marine, au réchauffement climatique, à la fréquentation touristique trop élevée de certaines régions ou encore à la prolifération des gastéropodes, animaux marins à coquille dont certains se nourrissent de ces algues.

Observer le littoral et identifier les espèces présentes est aussi un moyen de faire plus attention aux êtres vivants présents sur ce littoral, et donc de mieux les protéger. De plus, il est plus facile d'observer le littoral quand on est très nombreux que lorsque quelques scientifiques doivent parcourir les centaines de kilomètres de côtes de la France métropolitaine.

Ce geste peut être réalisé par tous et des petits cahiers permettent de reconnaitre facilement les principales espèces vivants sur le littoral.

Numérique
Retrouvez les documents pour participer au projet sur le .
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question
Expliquez comment l'activité humaine peut perturber un écosystème. Envisagez une action éco-citoyenne pour protéger notre littoral. Évaluez-vous dans le parcours de compétences ci-dessous, en vous situant parmi les quatre niveaux d'acquisition
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Niveau 1

J'identifie des effets négatifs ou positifs.

Coup de pouce
Repérez des effets positifs et négatifs des activités humaines sur le littoral.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Niveau 2

Je modifie certaines de mes habitudes.

Coup de pouce
Indiquez des habitudes que vous pourriez modifier afin de préserver le littoral.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Niveau 3

J'explique un comportement responsable pour préserver l'environnement.

Coup de pouce
Expliquez en quoi les actions proposées par le projet Vigie-Nature aideraient à préserver le littoral.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Niveau 4

Je justifie mes actions pour préserver l'environnement.

Coup de pouce
Expliquez en quoi il est utile de participer à ce projet et proposez d'autres pistes pour inciter des personnes à participer à ce projet collaboratif.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.