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Travailler l'écrit
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Activité 1 Dans la peau du personnage
Seul(e)
Écrivez le journal intime de Perdican ou de Camille (au choix). Vous écrirez à la 1re personne du singulier, en vous mettant à la place du personnage choisi. Il s'agit d'exprimer ses émotions, de développer ses pensées, de détailler ses projets.
Coup de pouce
mettez en évidence l'évolution du personnage au cours de la pièce. 4 entrées incontournables : avant l'acte I et après chacun des actes.
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Activité 2 Dans la peau du dramaturge
Seul(e)
À la manière d'Alfred de Musset, vous écrirez une scène supplémentaire. Au choix :
- un monologue à insérer entre les scènes 7 et 8 de l'acte III, dans lequel Rosette exprime ses pensées et émotions.
- une scène finale, dans laquelle le Chœur se lamente sur la mort de Rosette et le départ de Camille, en présence de Perdican.
Coup de pouce
respectez les caractéristiques des personnages,
le ton de leurs répliques et la progression de l'intrigue. Appuyez-vous sur les spécificités de l'écriture théâtrale : didascalies, parole vivante, etc.
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Activité 3 Dans la peau du metteur en scène
Seul(e)
En tant que metteur en scène, rédigez une note d'intention pour expliquer votre projet de mise en scène de la pièce.
Coup de pouce
en plusieurs paragraphes présentant une progression logique, identifiez l'interprétation générale que vous voulez faire de
la pièce, en argumentant votre choix. Expliquez comment cela se traduira à travers les décors, les costumes, les lumières, l'atmosphère générale de la représentation. Précisez vos attentes pour chaque comédien.
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