Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Introduction
Faire le point sur l'œuvre
Dossier pédagogique
Compréhension
Groupements thématiques
Prolongements
Compréhension
Enrichir son lexique
11 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
EXCLU. PREMIUM
Genially
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Le vocabulaire du théâtre
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 1
Au théâtre, certains mots sont polysémiques, c'est‑à‑dire qu'ils ont plusieurs sens. Retrouvez les deux sens des mots « théâtre » et « scène ».
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 2
Associez les numéros aux termes en lien avec la salle de spectacle correspondants.
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
La langue de Molière
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 3
Associez les termes du XVIIe siècle à leur sens contemporain.
chercher
bien sûr
tomber
supporter
tout de suite
mettre
bien sûr
tomber
supporter
tout de suite
mettre
amour
obliger
donner
très
souci
foyer d'accueil
obliger
donner
très
souci
foyer d'accueil
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Les niveaux de langue
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 4
En binôme
Réécrivez les phrases suivantes dans un langage courant.
Tout ce tripotage ne sart de rian ; je savons çen que je savons. (Lucas, acte I, scène 5)
Je pense que ce sera queussi queumi ; et la meilleure médeçaine que l'an pourroit bailler à votre fille, ce serait, selon moi, un biau et bon mari pour qui aile eût de l'amiquié.
(Jacqueline, acte II, scène 1)
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 5
En groupe
Classez ces mots liés à la dispute selon le registre de langue auquel ils appartiennent.
| Familier | Courant | Soutenu |
|---|---|---|
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah