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Activité 1 Décrire une mise en scène
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Mise en scène de Charlotte Matzneff, réalisation du Grenier de Babouchka, 2022‑2023, avec Patrick Clausse (Géronte) et Stéphane Dauch (Sganarelle).
a) Situez l'extrait dans la pièce.
b) Précisez qui sont les personnages sur scène.
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Activité 2 Inventer un dialogue théâtral
Un adolescent est tombé en skateboard. Écrivez la scène
d'auscultation qui a lieu à l'hôpital.
Contraintes d'écriture
- Employez les mots suivants :
- symptôme
- ordonnance
- douleur
- stéthoscope
- diagnostic
- Utilisez au moins deux didascalies.
- Utilisez le comique de répétition qui portera sur un mot ou un geste (de l'adolescent ou du médecin).
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Activité 3 Rédiger une lettre
Imaginez une lettre écrite par Lucinde à Léandre, dans laquelle elle lui expose son plan pour s'opposer au mari que son père a choisi pour elle.
Méthode
- Essayez de réemployer du vocabulaire du XVIIe siècle et de respecter la langue de Molière. À l'époque, les jeunes gens se vouvoyaient !
- Pensez aussi aux éléments de l'intrigue que vous connaissez déjà (nom du prétendant, raison du choix de Géronte).
- Respectez les codes d'écriture d'une lettre.
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Activité 4 Écrire une nouvelle scène de la pièce
Imaginez la scène entre Léandre et Lucinde, juste après leur fuite. Dans cette scène, Lucinde explique qu'elle s'en veut de fuir son domicile, et Léandre lui explique que c'est la seule solution. La scène est interrompue par l'arrivée de la lettre qui annonce l'héritage de Léandre.
Conseils
Pensez à respecter l'écriture théâtrale : précisez la scène, le nom des personnages devant les répliques, insérez des didascalies.
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