Histoire-Géographie-EMC 3e - 2021
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Méthode
Méthode
Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ouverture de thème
Ouverturep. 28-29
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Synthèsep. 132-133
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ouverture de thème
Ouverturep. 134-135
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Le monde depuis 1945
Synthèsep. 216-217
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ouverture de thème
Ouverturep. 218-219
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Françaises et Français dans une République repensée
Synthèsep. 284-285
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ouverture de thème
Ouverturep. 286-287
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Dynamiques territoriales de la france contemporaine
Synthèsep. 346-347
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ouverture de thème
Ouverturep. 348-349
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Aménager les territoires ultramarins
Ouverturep. 372-373
L’aménagement du territoire sur l’île de la Réunion (1/2)
Étude de casp. 374-375
L’aménagement du territoire sur l'île de la Réunion (2/2)
Étude de casp. 376-377
Les aménagements touristiques en Guadeloupe
Enquêtep. 378-379
Les enjeux de l’aménagement du territoire en Guyane
Étude de casp. 380-381
Les territoires ultramarins français
Mise en perspectivep. 382-383
Des territoires spécifiques à aménager
Leçonp. 384-385
Je m’exerce pour le brevet
Entraînement brevetp. 386
J'apprends autrement
Apprendre autrementp. 387
Sujet guidé
Sujet Brevetp. 388
Sujet brevet
Sujet Brevetp. 389
Débat houleux à Saint-Pierre-et-Miquelon
Activité Pix
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Synthèse de thème : Pourquoi et comment aménager les territoires ?
Synthèsep. 390-391
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ouverture de thème
Ouverturep. 392-393
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Synthèse de thème
Synthèsep. 436-437
Annexes
Genially de révision
Genially
Atlas de la France
Atlasp. 438-439
Atlas de l'Europe
Atlasp. 440-442
Lexique
Lexiquep. 443-447
Que s’est‑il passé en 2021 ? Retour sur l’actualité de l’année !
Dossier
Chapitre 16
Mise en perspective

Les territoires ultramarins français

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Étape 1
Je fais le bilan des études de cas

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Question
1
Pour faire le bilan des études de cas, réalisez un organigramme qui met en évidence les aménagements réalisés sur les espaces étudiés et les contraintes que les aménagements ont aidé à dépasser. N'oubliez pas de mentionner les acteurs à l'origine des aménagements et de donner un titre à votre organigramme !

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Étape 2
Je mets en perspective à l'échelle mondiale

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Doc. 1
Les territoires ultramarins français
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Guide
  • À l'exception de la Guyane, les territoires ultramarins français sont des îles de plus ou moins petite taille ou des archipels.
  • Les territoires ultramarins sont situés dans trois océans (Atlantique, Indien et Pacifique).
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Doc. 2
L'aménagement des territoires ultramarins français
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Guide
  • Les territoires ultramarins sont aménagés pour répondre à des contraintes particulières : importance du relief et du volcanisme actif au centre, étroitesse des plaines sur le littoral.

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