Manon Lescaut

Retourner à l'accueil
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Mes Pages
Introduction
Dossier pédagogique
Compréhension
Explications linéaires
La rencontre des deux amants
Explicationsp. 284-285
Les retrouvailles
Explicationsp. 286-287
La dispute avec Tiberge
Explicationsp. 288-289
Le prince italien
Explicationsp. 290-291
La rupture avec le père
Explicationsp. 292-293
La mort de Manon
Explicationsp. 294-295
Grammaire
Parcours associé : Personnages en marge, plaisirs du romanesque
Dissertation
Prolongements
Explications linéaires
Extrait 4

Le prince italien (p. 171-173)

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Préparer l'explication linéaire

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
EXCLU. PREMIUM

Suppléments numériques

p. 171-173
  • Retrouvez le texte à imprimer en
    format A4
  • Retrouvez le texte en format audio ci-dessous
    • Écoutez l'audio

    Extrait

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 1
Première lecture et repérages

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 1

a) Situez l'extrait dans l'œuvre.
b) Quelles craintes de Des Grieux cet épisode du prince italien révèle-t-il ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 2

Distinguez deux ou trois mouvements dans cet extrait, et donnez un titre à chacun d'eux.
Coup de pouce
Le prince italien est absent de la première édition de Manon Lescaut en 1731. C'est dans la deuxième édition du roman, en 1753, que Prévost ajoute cet épisode, relativement autonome par rapport au reste de l'intrigue.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 2
Analyser le texte

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 3

« Elle se mit à rajuster mes cheveux. » (l. 168-169) Pourquoi, selon vous, Manon tient-elle autant à soigner l'apparence de Des Grieux ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 4

Qui, dans cet extrait, détient le pouvoir ? Relevez tous les éléments qui le montrent.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 5

De quelle manière Manon tente-t-elle d'abord de convaincre Des Grieux de rentrer dans son jeu ? Étudiez notamment les champs lexicaux présents dans sa demande au discours direct.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 6

a) Comment finit-elle par le forcer à obéir ? Montrez en quoi son attitude peut être qualifiée de violente, en citant le texte.
b) Étudiez l'anaphore du pronom « elle » dans la longue phrase aux lignes 183-189. Quel effet ce procédé produit-il ?
Coup de pouce
Une anaphore est une répétition d'un même mot au début de plusieurs phrases ou segments de phrases.

c) À quoi attribuez-vous la violence de Manon ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 7

a) Pourquoi Manon tend-elle son miroir au prince ?
b) Expliquez le sens de sa déclaration (l. 194-201).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 8

« J'ouvre en effet les yeux, et je vous trouve bien moins novice que je ne me l'étais figuré » (l. 209-210). Que veut dire le prince ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 9

a) Qu'est-ce qui, dans l'attitude du prince, vous paraît en décalage avec la conduite que devrait avoir un aristocrate ?
b) En quoi cela modifie-t-il le comportement de Des Grieux ?
Coup de pouce
Un aristocrate est un membre de la noblesse, l'un des trois ordres de l'Ancien Régime. (
p. 16
) Au XVIIIe siècle, un noble devait posséder un certain nombre de qualités, parmi lesquelles le sens de l'honneur, la galanterie et le respect des bonnes manières.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 10

En quoi cette scène peut-elle être qualifiée de comique ? Analysez en particulier les déplacements et les gestes des personnages.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 3
Préparer l'introduction et la conclusion

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 11
Introduction
Choisissez quels éléments vous paraissent pertinents pour présenter l'extrait. Justifiez.







Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 12
Conclusion
D'après vous, que révèle cet extrait de la personnalité de Manon ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Préparer la lecture

Écoutez le texte lu par un comédien.

Entraînez-vous à lire l'extrait.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Traiter la question de grammaire

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 13

Analysez l'expression de l'interrogation dans la phrase suivante : « Si vous croyez lui pouvoir disputer mon cœur, apprenez-moi donc sur quel fondement. » (l. 197-198)
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Pour aller plus loin

En groupe de trois

Proposez une mise en scène de cet extrait, que vous jouerez devant vos camarades.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.