Manon Lescaut

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Dissertation
Méthode

Dissertation guidée 1

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Marginalité des personnages

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Sujet

Manon et Des Grieux se veulent-ils en marge de la société ?
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Méthode

Retrouvez la ici.
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Étape 1
Comprendre le sujet

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Question 1

Analysez le sujet au brouillon en vous aidant des termes en gras.
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Étape 2
Choisir le type de plan

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Question 2

Pour répondre à ce sujet, choisiriez-vous un plan thématique ou dialectique ? Justifiez votre réponse.
Coup de pouce
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Étape 3
Développer le plan au brouillon

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Question 3

Organisez vos arguments à l'intérieur de chaque grande partie. Pour ce faire, aidez-vous du schéma ci-dessous ou à compléter.

Placeholder pour SchémaSchéma
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Étape 4
Rédiger l'introduction

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Question 4

Poursuivez la rédaction de cette introduction en respectant les étapes mentionnées dans le schéma suivant.

Schéma introduction


Entrée en matière :
Alors que le roman s'était jusque-là principalement attaché à représenter des personnages issus des hautes sphères de la société, l'abbé Prévost choisit en 1731 de mettre en scène deux personnages en marge de celle-ci dans son célèbre roman Manon Lescaut.
[À poursuivre]
Formulation et analyse du sujet :
  • Insérez le sujet dans votre paragraphe d'introduction.
  • Montrez que vous l'avez compris en le reformulant, en l'explicitant, en montrant ses enjeux.
Problématique : Formulez au choix :
  • question directe : En quoi... ? Comment... ? etc.
  • question indirecte : Nous nous demanderons en quoi / comment / si / dans quelle mesure, etc.
Annonce du plan : Utilisez le pronom personnel « nous » + des connecteurs logiques adéquats : Tout d'abord, puis, enfin, etc.
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Étape 5
Rédiger la conclusion

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Question 5

Rédigez la conclusion de cette dissertation en respectant les étapes du schéma suivant :

Schéma conclusion


Bilan : Résumez les deux parties de votre développement en employant les mots suivants :
  • Volontairement
  • Liberté
  • Passion transgressive
  • Contrôle social
  • Normes
Ouverture : Proposez une ouverture avec un extrait du parcours associé ( ou , par exemple).
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