Français 4e - Cahier d’exercices - 2022
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Fiche 37
L'impératif et le subjonctif
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Objectif : Connaître la formation et les valeurs du subjonctif et de l'impératif.
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Observer
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Ex. 1
Oral - en binôme
À l'aide de phrases, exprimez ces interdictions. N'employez pas l'infinitif.
L'un(e) de vous utilise l'impératif, l'autre le subjonctif.
Exemple : Ne mangez pas. (impératif) – Qu'il ne mange pas. (subjonctif)
Enregistreur audio
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Ex. 2
Oral - en binôme
L'un(e) d'entre vous construit une phrase et la dit à haute voix. L'autre la
reprend en la faisant précéder de « Il faut que ». Recommencez trois fois en inversant les rôles. Que remarquez-vous concernant les verbes que vous avez employés ? Connaissez-vous le mode que vous avez utilisé ?
Exemple : Je pars. ➝ Il faut que je parte.
Enregistreur audio
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S'exercer
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La formation et les valeurs de l'impératif présent
Aucun sujet exprimé
N'existe qu'à trois personnes
Ressemble au présent de l'indicatif
Valeurs
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Ex. 3
Conjuguez les verbes à l'impératif présent et à toutes les personnes.
1. Rougir :
2. Faire :
3. Prendre :
4. Voir :
5. Dire :
6. Tenir :
2. Faire :
3. Prendre :
4. Voir :
5. Dire :
6. Tenir :
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Les particularités de l'impératif présent
Verbes du 1er groupe, verbe aller, verbes en -vrir, -frir et la plupart des verbes en -illir = pas de -s à la 2e personne du singulier.
Exemple : va, chante, offre, cueille
Exemple : va, chante, offre, cueille
Attention
Verbes irréguliers
- Avoir ➝ aie, ayons, ayez
- Être ➝ sois, soyons, soyez
- Savoir ➝ sache, sachons, sachez
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Ex. 4
Conjuguez les verbes à l'impératif présent et à toutes les personnes.
1. Aller :
2. Ouvrir :
3. Savoir :
4. Venir :
5. Écouter :
6. Souffrir :
2. Ouvrir :
3. Savoir :
4. Venir :
5. Écouter :
6. Souffrir :
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Ex. 5
Conjuguez les verbes à l'impératif présent et à la 2e personne du singulier.
Coup de pouce
Attention quand l'impératif est suivi d'un en ou d'un y, il prend un -s ➝ offres-en, vas-y.
1. (Cueillir)
2. (Prendre)
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Ex. 6
Donnez des ordres à l'impératif présent à la 2e personne du singulier.
1. Avoir de la chance :
2. Partir de là :
3. Connaître ses leçons :
2. Partir de là :
3. Connaître ses leçons :
4. Aller au lit :
5. Être à l'heure :
5. Être à l'heure :
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La formation et la valeur de l'impératif passé
Formation
- Temps composé : formé de l'auxiliaire être
ou avoir à l'impératif présent + participe passé.
Exemple : Sois rentré avant la nuit !
Valeur
- Antériorité dans une phrase injonctive.
Exemple : Ayez fini avant mon retour !
➝ Le locuteur ordonne de finir avant qu'il rentre.
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Ex. 7
Conjuguez les verbes à l'impératif passé et aux trois personnes.
DéfiImaginez des phrases dans lesquelles on perçoit bien l'antériorité.
1. Comprendre la leçon :
2. Parvenir au sommet de la colline :
3. Ouvrir le portail :
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La formation du subjonctif présent et passé
Subjonctif présent
- Radical irrégulier. Exemple : savoir ➝ que je sache
- Terminaisons pour tous les verbes : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
- Exceptions : être et avoir
Subjonctif passé
- Temps composé : auxiliaire être ou avoir au
subjonctif présent + participe passé.
Exemple : que j'aie compris ; qu'il soit venu.
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Ex. 8
Relevez les verbes conjugués. Indiquez s'il sont au subjonctif présent, au subjonctif passé ou à l'indicatif présent.
Coup de pouce
Transposez à la 1re pers. du pluriel pour différencier l'indicatif présent du subjonctif présent.
Exemple : Il faut que tu chantes. ➝ Il faut que nous chantions.
Exemple : Il faut que tu chantes. ➝ Il faut que nous chantions.
1. Je veux que tu m'expliques ce que tu ne comprends pas.
2. Il faut qu'il nous donne régulièrement de ses nouvelles et qu'il nous écrive.
3. Avant qu'elle ait fini son travail, elle doit s'occuper de son petit frère.
4. Je suis soulagée qu'elle vienne : je l'aime tant !
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Ex. 9
Conjuguez les verbes au subjonctif présent puis au subjonctif passé selon la personne indiquée.
DéfiTransposez à la personne du singulier ou du pluriel correspondante.
Coup de pouce
Mettez Il faut que devant la forme verbale.
Exemple : partir ➝ Il faut que je parte.
1. Aller (je)
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Pluriel :
2. Venir (tu)
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Pluriel :
3. Pouvoir (elle)
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Pluriel :
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Pluriel :
2. Venir (tu)
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Pluriel :
3. Pouvoir (elle)
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Pluriel :
4. Faire (nous)
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Singulier :
5. Être (vous)
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Singulier :
6. Avoir (ils)
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Singulier :
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Singulier :
5. Être (vous)
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Singulier :
6. Avoir (ils)
Subjonctif présent :
Subjonctif passé :
Singulier :
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Subjonctif présent : valeurs
- Le subjonctif est le mode du doute, de l'indécision, de la crainte, de la volonté.
- Exemple : On le trouve le plus souvent dans les propositions subordonnées.
Souhait
Exemple : J'aimerais que tu m'attendes.
Ordre et défense
Exemple : Qu'il se taise !
Jugement
Exemple : C'est adorable que tu viennes.
But
Exemple : Je t'achète un vélo pour que tu te déplaces.
Action à venir
Exemple : Avant que tu partes, sors les poubelles.
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Ex. 10
a) Relevez les verbes au subjonctif présent. b) Indiquez s'ils expriment le souhait, l'ordre, l'action à venir, le but ou le jugement.
1. Que les lumières s'éteignent avant le lever du jour.
Subjonctif présent :
2. Pour que nous ne soyons pas en retard, il nous réveille.
Subjonctif présent :
3. Il voudrait tant qu'elle le retienne.
Subjonctif présent :
4. Avant qu'elle ne m'avoue son amour, je l'aimais déjà.
Subjonctif présent :
5. C'est si gentil qu'il nous attende !
Subjonctif présent :
Subjonctif présent :
2. Pour que nous ne soyons pas en retard, il nous réveille.
Subjonctif présent :
3. Il voudrait tant qu'elle le retienne.
Subjonctif présent :
4. Avant qu'elle ne m'avoue son amour, je l'aimais déjà.
Subjonctif présent :
5. C'est si gentil qu'il nous attende !
Subjonctif présent :
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Ex. 11
Mettez les phrases à la forme négative.
Exemple : Je crois que tu as le choix. ➝ Je ne crois pas que tu aies le choix.
1. Je suis sûre qu'il connaît sa leçon.
2. Il est convaincu qu'elle prend de bonnes résolutions.
3. Nous sommes persuadés qu'il sait la vérité et qu'il la tait.
4. Elle est certaine que vous en savez plus qu'elle.
5. Je suis sûre qu'il est le meilleur cuisinier.
6. Elle imagine qu'il a raison.
1. Je suis sûre qu'il connaît sa leçon.
Supplément numérique
4. Elle est certaine que vous en savez plus qu'elle.
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Subjonctif passé : valeurs
Antériorité
Exemple : Il veut que nous soyons revenus pour le goûter.
Regret
Exemple : Tu regrettes qu'elle soit partie si tôt.
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Ex. 12
a) Relevez les verbes au subjonctif passé. b) Indiquez s'ils expriment l'antériorité ou le regret.
DéfiTransformez les deux premières phrases en mettant les verbes de la proposition principale au présent de l'indicatif et celui de la subordonnée au présent du subjonctif.
1. Je déplorais qu'elle soit sortie sans son parapluie.
Subjonctif passé :
2. Avant qu'il n'ait douté de ses capacités, elle le rassurera.
Subjonctif passé :
3. Elle ne croit pas qu'il ait prévu d'acheter le pain pour midi.
Subjonctif passé :
Subjonctif passé :
Subjonctif passé :
Subjonctif passé :
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Écrire
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Ex. 13
En binôme
Rédigez la charte du bon ou de la bonne élève sous forme de dix commandements à respecter. L'un(e) de vous emploie l'impératif, l'autre le subjonctif. Vous pouvez illustrer chacun de vos commandements.
Exemple : Sois toujours à l'heure pour chaque cours. ou Que l'élève soit toujours à l'heure pour chaque cours.
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| Compétences travaillées |  |  |  | Défi |
|---|---|---|---|---|
| Utiliser l'écrit pour penser et pour apprendre. | ||||
| Maîtriser la morphologie verbale écrite : l'impératif et le subjonctif. | ||||
| Travailler ensemble. |
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Quiz numérique
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1. Sélectionnez les affirmations exactes.
2. Sélectionnez les listes de formes verbales qui peuvent correspondre au subjonctif présent.
3. Choisissez les affirmations exactes.
Choisissez la forme verbale adéquate pour compléter la phrase.
2. Sélectionnez les listes de formes verbales qui peuvent correspondre au subjonctif présent.
3. Choisissez les affirmations exactes.
Choisissez la forme verbale adéquate pour compléter la phrase.
4. Je la verrai avant qu'elle parte en voyage. J'aimerais qu'elle m'écrive et qu'elle me raconte son périple. Pourvu qu'elle vienne avant son départ !
Choisissez les réponses correctes pour justifier l'emploi du subjonctif dans cette phrase.
5. Sélectionnez les phrases dans lesquelles l'un des verbes est au subjonctif.
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