L'atelier des apprentis

✔ Faire le lien entre les positions du système Soleil-Terre-Lune et les phases de la Lune

L'éclipse lunaire est un phénomène qui a lieu au moins deux fois par an. Ce phénomène se produit lorsque la Terre se place entre la Lune et le Soleil, projetant son ombre sur le satellite. La Lune ne reçoit donc plus de lumière du Soleil et disparaît pendant près d'une heure et demie.

1. Réalisez un schéma sans échelle représentant les positions de la Lune, de la Terre et du Soleil lors d'une éclipse de Lune.

2. D'après le schéma précédent, précisez le nom de la phase de la Lune lorsque se produit une éclipse. On pourra se reporter aux différentes phases présentées dans le bilan du cours.

✔ Décrire la répartition et estimer des volumes de ressources hydriques

Le volume d'eau total disponible sur Terre est d'environ 1 400 millions de km³.
Une grande partie de cette eau se trouve dans les océans, et seule une infime partie (2,5 %) correspond à de l'eau douce.

1. Calculez le volume d'eau douce disponible sur Terre.

2. Déduisez-en le volume d'eau disponible dans les nappes phréatiques.

3. Estimez la longueur de l'arête d'un cube qui contiendrait toute cette eau douce.

✔ Faire le lien entre les positions du système Soleil-Terre-Lune et les phases de la Lune

L'apparence de la Lune dépend de l'évolution de son mouvement autour de notre planète ainsi que de la position du Soleil par rapport à ce duo.

Représentez sur quatre schémas différents les positions respectives de la Lune, de la Terre et du Soleil pour les phases suivantes : la nouvelle Lune, le premier quartier, la pleine Lune et le dernier quartier.